行业企业专家的评价
美国Ameroasis Lnc.公司总裁王希萌博士评价说：“学院的《商务英语》课程设置合理，突出了对学生语言能力的培养，突出了教学的操作性和实用性，打破了大学生‘说英语难’、说‘哑巴英语’的怪圈，很有特色。”
校外专家的评价
安徽大学张明教授认为：“《商务英语》课程将商务活动与语言教学有机结合起来，应用性很强，适合高职院校英语教学改革的要求。”
校内督导的评价
对本课程的教学，我院教学督导组老师经常到课堂进行听课、评课，并对课堂活跃的气氛提出肯定的评价：
1、教学创新：商务英语这门课程实用性较强，在掌握专业术语的基础之上，掌握相应的口语并锻炼一定的听和写的能力，很好地将听、读、写相结合。
2、教学效果：多样式的英语技能的锻炼使得学生的英语学习效果明显提高。
学生对于这样的教学安排表示欢迎，学生更加愿意参与课堂活动和课外的一些活动，一次来锻炼自己的能力；多数学生表示这样的教学方式将大大提高他们的学习效率。
学生评价
02级学生焦士雷说：“《商务英语》这门课教会了我如何与他人更融洽地相处，这是我在上这门课开始怎么也想不到的，一门英语课程居然教会了我如何做人”；
03级学生许红说：“我现在在做进出口业务，公司领导对我很信任，很器重，原因就是我的工作做的好，做的到位，而这一切，不得不说，《商务英语》课程起到了很大的作用，我们现在的实际操作很多在学校都模拟过，进公司工作后发现，这些都是课堂上曾经尝试过的，虽然受条件限制，不是100%的一样，但确实大大提高了我的业务能力”；
04级学生华琳说：“我很喜欢这门课，让我很有成就感，特别是案例演示课，那是我最喜欢听的，总能引起我的共鸣，激发了我的学习热情；而实训课是我最喜欢的，当我们很热烈地完成实训指导的任务后，真得很有成就感，而角色扮演让我们觉得很有趣，从来不知道，原来课可以这样生动的”；
05级学生刘鹏说：“一直听学长学姐们说这门课好，一直很期待，但有有些难以置信，后来真正开课时发现我也成了这门课的忠实拥护者，现在啊，我也像以前的学长学姐们一样，忍不住跟学弟学妹们讲我们《商务英语》课了，这不是夸张，这是种很自然的感觉，这门课让我们很开心，很有收获，一点都不枯燥，我们都很喜欢”。