商务英语课程着重于培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的应用能力。课程内容多与商务活动紧密相连，用于培养学生在一般商务活动及公务活动中运用英语进行听、说、读、写的能力，是一门专业核心基础课。我院自2003年开设商务英语课程以来，一直致力于《商务英语》课程的改革创新，至今为止，取得相对丰硕的成果。
教学规模 大
商务英语课程作为学校的专业核心课程，在学院国际商务系、国际旅游系相关专业均有开设，课程现有在校学生数约2000人，其在安徽省内，教学规模最大，涉及学生数最多，教学效果受用人单位广泛好评，就业形势喜人。
教学内容 活
本课程融合了现代国际商务业务所涵盖的主要内容，采用理论加实践的教学方式，课内阅读材料多采用原汁原味的最新商务英语报刊杂志，在学习国外商务理论的同时，注重结合中国市场进行分析与类比，不但将课堂项目的教学延伸到了社会的企业、公司，还将我国国际商务企业的业务模块的内容引入到了课堂。在省内同类课程中，教学内容具有鲜明的时间特征，内容紧跟市场，不断更新；同时理论加实践的教学方式与课程设置也走在同行的前列。
教师队伍 钻
我们有一支工作认真负责、对待教学精益求精不断创新不断改进的教学队伍。教学组所有教师都以教书育人为己任，对教学充满热情，对学生更是满腔热忱与真心，不计较个人得失，自课程组成立以来，课程组成员几乎就没有过过一个完整的暑假或寒假，要么去企业实践，要么去学生实践基地实地指导和学习，要么接受专业培训、继续教育…… 在校内，更是与学生联系紧密，随时了解学生的学习动态与反馈意见，并及时给予调整…… 这是我们课程组一直以来取得的成绩的最大保障，也是我们课程组引以为傲的根本。
教学设施 全
本课程的教学除了配备电化教室、多媒体教室、数字语音室、人机对话语言实验室等语言类教学设施与空间，还配备了专业实训室供学生模拟真实商务情境，方便了教师的教学和学生的校内实训，为更好地培养学生的实践操作技能提供了充分的物质条件与外部环境，这在省内同类课程中也处于领先。
评估体系 新
该课程创立了完善的评估体系，从语言、商务、技能等方面全面、全程检测学习者的学习，该评估体系参照外销员的职业技能标准建立，较好地遵循了高职高专英语教学改革要求，走在同类课程首列。
网络的使用 多
使用现代教学辅助手段，在网上建立了商务英语课程资源库（包括文本、音频、视频、图片等），极大地方便了教师的教学与自我提升的需要和学生的学习需求；每周固定的网上答疑时间更是给学生提供了一个交流讨论和解惑的平台；而网络的大量使用，作业的网上提交更是对学生的计算机操作运用能力提出了更高的要求，也提供了更多的实践机会，从而大大增强了学生的计算机使用水平和熟练度，这在同类课程中处于首列。
社会实践条件 成熟
我们建立了一系列的校外实践基地，让学生将课堂中学习到的知识与技能运用到真正的国际商务实践中，同时将社会涉外企业的真实业务活动结合到课堂中来。