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跨院辅修课程受热捧 多专业学子借语言赋能成长

发布者: [发表时间]:2025-09-23 [来源]: [浏览次数]:

近期,西方语言学院法语系开设的法语辅修课程持续引发选课热潮,吸引该校经济与金融、英语、葡萄牙语、商务英语等多个本科专业学子参与。该辅修课程不仅帮助学生掌握法语技能,更在职业竞争力提升、学科思维拓展与跨文化视野培养上发挥重要作用。

兴趣与职业双驱动多专业学子主动“跨圈”学法语

“在国际金融合作中,法语区国家有独特地位,掌握法语能为职业发展多开一扇窗。”23级本科经济与金融班学生潘锐表示,最初因个人对法语的兴趣选择辅修,后续逐渐发现法语学习与专业知识存在逻辑互通性,“语言和经济金融都需要结构思维与反复实践,这让我更坚定了学习的决心”。

同样主动“跨圈”的还有24级本科商务英语班学生方若琦。出于对跨境贸易行业的向往,她希望以法语为桥梁拓展国际市场视野:“虽然目前还处在‘蹦单词’阶段,但每节课的语言学习都伴随着文化探索,这让我对未来走向国际舞台更有信心。”据统计,该课程自开设以来,已吸引诸多非法语专业学生报名,涵盖经济、外语、商务等多个学科领域。

克服学习挑战学子在突破中收获成长蜕变

法语学习并非易事,复杂的语法规则、名词阴阳性区分等难点。23级本科英语2班学生武琳君回忆,刚接触法语时,因习惯英语表达逻辑,曾误将“我是学生”直译为“Je étudiant”,后才知晓法语名词必须搭配限定词等,更不能缺少动词,正确表达应为“Je suis étudiant(e).”;“桌子(la table)是阴性、椅子(le fauteuil)是阳性,阴阳性记不准就没法做好性数配合,那段时间我每天都会花些时间专门梳理规律。”

即便面临压力,学子们仍在坚持中实现突破。潘锐坦言,此前自己常因“完美主义”不敢尝试,但法语学习让她学会“接受不完美”:“发音磕磕绊绊也敢开口,语法出错就及时修正,这种心态不仅提升了法语水平,更磨练了性格。”24级本科葡萄牙语班学生马超则表示,法语学习让他收获了“兴趣+毅力=成功”的成长感悟:“只要找对方法、坚持下去,就没有克服不了的困难。”

语言互促+视野拓展 辅修课程显多重价值

法语辅修还为学生带来了“意外收获”——促进本专业学习。武琳君作为英语专业学生,在对比学习中发现了两门语言的关联:“英语library对应法语bibliothèque,都源自拉丁语“书”的词根;专四单词里的ambiguous,communication也源自法语,“对比记忆不仅效率更高,还帮我理清了英语语法逻辑。”

在跨文化视野培养上,课程同样成效显著。方若琦提到,法语外籍教师Alves的风趣课堂让她在轻松氛围中了解法国文化:“每节课都是语言与文化的双重探索,这让我明白语言不只是工具,更是理解世界的“另一个视角”。

法语系:优化课程体系持续赋能学生发展

针对课程受欢迎的情况,西方语言学院法语系主任侯俊表示,开设跨院辅修课程的初衷,是为了搭建多学科融合平台,满足学生个性化发展需求:“我们结合非法语专业学生的学习特点,在课程设置上侧重实用性与趣味性,既保证语言基础教学,也融入文化等特色内容。”

今后,西方语言学院将以整体课程体系为抓手,进一步优化跨院辅修项目,在现有基础上,陆续增设法语商务沟通、法语区国家经济概况等模块。学院旨在推动语言学习与学生专业发展深度融合,通过持续完善课程建设,帮助更多学子在多语言能力的加持下实现更长远的发展。”(撰稿:侯俊 审稿:张海清 华筱亚)