为进一步加强辅导员队伍专业化建设，切实提升学生工作质量，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质辅导员队伍，西方语言学院于8月20至22日集中开展暑期辅导员素质能力提升系列培训。本次培训由西方语言学院党总支副书记张海清主持并授课，全体辅导员参与学习。

系列一：政治理论学习

8月20日，采用“线上集中学习+自主研学”相结合的方式展开培训第一讲。张海清带领辅导员深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，重点解读《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《普通高等学校学生管理规定》等政策文件。她强调，辅导员作为学生思政教育的主力军，要始终把政治建设放在首位，鼓励辅导员积极参与思政品牌创建、“三进”工作等实践，切实把“立德树人”根本任务落到实处，明确了以理论指导实践的工作方向。

系列二：主题班会设计与实施

8月21日，培训聚焦关键业务，张海清从主题班会的育人价值、核心定位切入，系统讲解了优质主题班会的“三步法”流程、“四有”标准及实操技巧。针对当前工作中存在的问题，重点强调主题班会是思想政治教育的重要阵地，必须杜绝走过场、重形式的现象。同时，要求辅导员结合年级特点和学生需求，提前做好新学期班会策划，确保内容有深度、形式有吸引力，真正让主题班会成为思想引领、学风建设、成长指导的有效载体。

系列三：辅导员谈心谈话能力提升

8月22日，线下开展谈心谈话能力提升培训，从谈心谈话的育人意义与核心定位、“三必谈”、不同类型学生的沟通技巧、注意事项和提升的实效路径展开，重点结合学院学校发生的典型案例，肯定了辅导员在这方面的工作，要求进一步提升等。

系列四：大学生职业生涯规划与就业指导

8月22日，开展的第二场线下专题培训主要以辅导员经验交流的方式进行。辅导员们围绕“不同年级生涯指导重点”“就业困难学生帮扶”“面临的现实问题”等方面分享经验。张海清结合往届毕业生案例，深入分析了学生在职业选择中常见的“规划缺失、理想与现实脱节”等问题，强调要建立“早启动、全过程、个性化”的指导体系。

此次暑期系列培训紧扣辅导员工作需求，通过“理论+问题+应用”的精准设计，有效提升了队伍的政策理解能力、业务实操水平和团队协作意识。下一步，西方语言学院将以此次培训为契机，持续推动辅导员队伍专业化、职业化发展，让高质量学生工作为人才培养保驾护航。（撰稿：张叶琳 审稿：张海清）