8月8日，首届中国高校外语教师发展论坛在江苏无锡成功举办。本届论坛由上海外国语大学主办，上海外语教育出版社、中国高校外语教师发展研究院和上海外教社教育培训中心承办，无锡学院协办。西方语言学院法语系主任侯俊应邀与来自全国近200位教师共同出席了本次论坛。论坛以“建设面向教育高质量发展的外语教师发展共同体”为主题，深入探讨数智时代外语教师角色转型与跃迁式发展、教育现代化进程中外语教师的责任担当，希望为建设高素质专业化创新型教师队伍、推动中国外语教育创新提供更大助力。
侯俊同时出席首届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛颁奖典礼，其教研论文Synergizing Task-Based Pedagogy and Grammar Teaching:A Study on Communicative Competence Development in Chinese Tertiary FLE Class，从全国611篇投稿论文中脱颖而出，荣获全国二等奖。
侯俊的获奖论文用英文撰写，聚焦对外法语教学中语法教学模式重构，采用理论整合与实证研究结合的方法，考察传统教学法与任务型语言教学法的融合路径。基于Willis三阶段任务框架构建语境化语法教学模型，运用语料库驱动分析揭示话语语法双重属性，突破传统二元对立。依托高校法语课堂实证数据，剖析任务导向型评估对分立式语法考核的替代效应及实施困境，论证任务型教学法的多维价值。该研究兼具理论深度与实践价值，获评审专家高度评价。
首届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛由上海外国语大学主办，上海外语教育出版社、中国高校外语教师发展研究院、中国外语战略研究中心承办。大赛评审坚持“公开、公平、公正”原则，由二十余名学界资深专家组成评审团队，依据“四轮递进、交叉复核”机制，确保评审结果科学、严谨、权威。大赛启动后，共收到611篇投稿，吸引全国30个省、自治区、直辖市和港澳特别行政区以及4个海外国家的781名教师参与，最终评出171篇获奖论文，其中特等奖3篇、一等奖28篇、二等奖60篇、三等奖80篇。
近年来，西方语言学院始终高度重视教研融合，通过搭建学术交流平台、支持课题研究等举措，鼓励教师基于教学实践开展学术探索，并积极发表相关教研论文。今后，学院将持续推进“教学科研一体化”建设，进一步激励教师在教研领域深耕细作，为培养兼具国际视野与本土情怀的高素质外语人才、推动学校教育教学实现高质量发展注入新的动力。 （撰稿：侯俊 终审：华筱亚 张海清）
