4月20日下午，由安徽外国语学院西方语言学院主办，依托省级西班牙语专业虚拟教研室项目开展的“安徽省西班牙语专业发展线上研讨会”顺利举行，共同聚焦专业发展现状，为探索学科前行新路径出谋划策。本次会议由西方语言学院西班牙语教师魏秀丽主持。

会议伊始，西方语言学院副院长华筱亚致欢迎词。她对与会人员表示热烈欢迎，随后介绍了本次研讨会的背景和意义。本次研讨会旨在搭建一个交流平台，促进各高校之间的经验共享与合作，推动安徽省西班牙语专业教育的高质量发展。

安徽大学：国际化办学与实践育人双轮驱动

安徽大学西语学院西班牙语系主任崔清夏聚焦于“开放型人才培养”，详细介绍了该校与西班牙及拉美高校的联合培养机制，以及通过跨文化实践项目增强学生社会服务能力的策略。她详细介绍了安徽大学将“语言学习”与“国际交流活动”相结合，组织学生参与涉外展会的志愿服务工作，为省内高校树立了“以实践促进应用”的典范。

合肥师范学院：从入学到就业的全程化认知培育

合肥师范学院外国语学院西班牙语系主任张照分享了“早接触、深认知、强实践”的教育模式：为大一新生提供“专业认知教育”，组织企业实地考察，让学生直接体验西班牙语在跨境电商、外贸谈判等领域的实际应用；课程内容与企业需求紧密相连，通过“行业导师进课堂”等教学机制，将真实的商务案例融入课程，增强学生的“学以致用”意识。

马鞍山学院：小而精的政校协同服务路径

马鞍山学院外国语学院西班牙语系主任潘晓昱重点阐释了“校企共生+校政协同”的发展模式：借助地方政府的资源，与外事办公室合作，为外籍人士提供语言服务。同时，组织学生参与增强外事服务和志愿活动的实战任务，从而形成一个“教学需求源自地方，实践成果回馈地方”的良性循环。

安徽外国语学院：新文科背景下西班牙语专业建设的多维探索

我校西方语言学院西葡语系主任王凡全面解析我校西班牙语专业的发展情况，以专业概况为起点，围绕培养目标、课程体系、“线上+线下混合式教学”以及“三进育人模式”等特色，系统地阐述了人才培养的架构；结合学科竞赛获奖成果、考研升学趋势及就业数据，分析了学生的发展成效；最后针对新文科的挑战，从创新课程融合、强化区域服务特色、深化产教融合实践三个方面，提出了专业建设的改革路径与发展方向。

研讨交锋：多元议题聚焦教学改革与专业发展

在自由讨论环节，与会代表聚焦西班牙语教学的三个主要方面：教学细节优化，包括通过文化体验提升学生兴趣；课程与实践衔接，讨论专业课程如何满足行业需求和平衡基础知识与应用技能；技术与教学融合，探讨学生如何利用AI工具辅助学习，确保教师在文化阐释和思维引导中保持主导作用。老师们结合各高校办学特色的教学经验，为提高教学实效性提供了多样化方案。

会议总结：聚焦协同创新共促专业高质量发展

本次研讨会围绕西班牙语教学实践与专业建设展开深入交流，达成多维度共识。今后，将依托省级虚拟教研室平台，强化省内高校间资源共享与协同创新，共同推动安徽省西班牙语专业实现高质量发展。（撰稿：魏秀丽 终审：张海清 华筱亚）