教学质量监控与评估处   2019年9月30日

本期导读：

★关于成立2019-2020学年校级教学督导组的通知

★我校召开教学质量监控工作会议

★校领导带队深入一线检查新学期开学准备工作

★本学期开学第一天教学工作巡查情况通报

★下发《期初开学第一天巡查教学情况整改任务分解表》

★ 关于对本科试卷和毕业论文进行检查的通知

★ 期初教学检查整改任务分解落实情况“回头看”

★ 2019-2020学年第一学期期初教学检查情况通报

★ 9月份校级督导专家听课情况通报

关于成立2019-2020学年校级教学督导组的通知

根据工作需要，按照《安徽外国语学院教学督导工作管理规程》（安外院〔2018〕176号文件）要求，学校成立2019-2020学年校级教学督导组，校级教学督导组专家由各二级教学单位推荐，经校长办公会研究决定，校长聘任，任期一年（2019-2020学年）。具体名单如下（以姓氏笔画为序）：

王庆军、孙贻明、杜传舜、李本和、张斗胜、张青林、张海林、陈振华、周维、郑重、黄周、曹敏、崔海光、董长贵、傅为、储诚意

校级教学督导组在分管教学质量监控副院长领导下，对全校的教学秩序、教学质量及教学管理工作状态进行调查研究、监督检查和信息反馈，通过调研，把好的经验加以推广，促进教学质量提高。在教学督导工作中，督导结合，以督促导，以导为主，努力达到督导的最佳效果，在具体的工作中，督要严格，导要得法，实时改进教学，以提高教学水平。

我校召开教学质量监控工作会议

8月30日上午，在我校行政楼二楼会议室召开了教学质量监控工作会议，校长助理兼教学质量监控与评估处处长张同利主持会议，各二级学院执行院长、教学部主要负责人，教务处、学生处、人事处、就业创业指导中心负责人，校级督导专家参加了会议。

会上，张同利就期初教学检查工作做了安排和部署。本次期初教学检查，各教学单位及相关职能部门要高度重视，做到有计划、有安排、有记录，确保开学初的准备工作、运行情况等顺利进行。他指出，教学督导队伍是学校教学质量监控工作的重要力量，是不断提高学校教学质量的重要保障，在进一步完善教学质量监控体系方面起重要作用，各教学单位也要根据本单位质量监控制度成立院部教学督导组，进一步完善二级教学单位的质量监控工作。

张同利强调，校领导高度重视校级教学督导组的工作，对教学督导组提出如下要求：一是听课要达到全覆盖，结合即将到来的合格评估的要求，有针对性的做好听课工作；二是本学期开始加大对如试卷、毕业论文等教学材料的检查力度；三是不仅要做好“督”的工作，还要着重做好“导”的工作。最后，他希望在新学年里，校级督导专家能再接再厉，为学校提升内涵建设水平贡献力量。

校领导带队深入一线检查新学期开学准备工作

为保证我校新学期教学工作的开展和教学秩序的正常运行，及时了解和掌握教学工作情况，9月2日上午，省政府督导专员、党委书记燕贵忠，校长周之虎，第一副校长汪良发，副校长陈国平、张胜芳，校长助理童祖芬、叶鸣、张同利、董毅带队深入教学一线，分八个小组对学校各二级教学单位进行开学检查，了解期初各项工作的准备和开展情况。

本次教学检查内容主要包括：教师到岗、学生到堂、课堂教学秩序运行、整体教学秩序运行、教学条件保障等情况。带队校领导在进行检查的同时，还与各二级教学单位相关负责人进行了面对面交流，从而进一步了解学校整体教学运行情况。各二级教学单位也成立了自查小组进行逐一检查。

从检查的整体情况来看，各二级教学单位教学工作准备充分、工作安排到位，整体教学秩序良好，教师都能提前到达课堂；新生报到率高，老生返校情况良好，到堂上课率高；课堂教学氛围较好，教学设施基本正常，教学环境整洁优美。

期初教学检查是学校教学质量监控的常规工作和重要环节，接下来，学校还将组织为期两周的教学检查工作，进一步稳定教学运行，保障教学质量稳步提高。

本学期开学第一天教学工作巡查情况通报

根据《关于开展安徽外国语学院2019-2020学年第一学期期初教学检查的通知》（安外院【2019】200号）安排，9月2日上午，由校领导带队，部分职能处室负责人及工作人员组成的八个巡查小组，对学校承担教学任务的各教学楼进行了巡查，重点巡查开学前各项准备工作和教学运行情况，巡查总体情况良好，但仍存在一些问题。根据周一校领导周例会要求，请各单位针对存在的问题逐一进行核实、整改，并将整改情况在期初教学检查总结中进行说明，学校将再次对整改情况进行检查。

附巡查发现的问题：略

下发《期初开学第一天巡查教学情况整改任务分解表》

根据学校9月4日《关于本学期开学第一天教学工作巡查情况的通报》，经2019年9月10日校长办公会研究决定，对整改任务进行分解，请各单位针对存在的问题逐一进行核实、整改，并将整改情况在期初教学检查总结中进行说明，学校将于9月底再次组织八个组对整改情况进行回头看。

附件：《期初开学第一天巡查教学情况整改任务分解表》（略）

关于对本科试卷和毕业论文进行检查的通知

为切实加强本科教学管理，强化教学环节质量监控，按照我校教学质量监控工作和教学督导工作计划，教学质量监控与评估处将组织校内教学督导专家对近三年本科试卷和毕业论文进行检查，请各教学单位提前做好准备工作。现将有关事项通知如下：

一、检查方式

采取各教学单位自查和学校督导专家集中检查相结合的方式。

二、检查时间

1.各教学单位自查：按照《关于开展安徽外国语学院2019-2020学年第一学期期初教学检查的通知》（安外院【2019】200号文件）时间要求，自查本科试卷和论文的材料是否齐全、各项内容是否符合学校相关要求、存档管理是否符合规范等；

2.校督导专家集中检查：2019年9月18日—2019年9月30日。

三、检查内容

（一）本科试卷

1.对2018-2019学年第二学期本科期末考试试卷进行全面检查。

考试试卷：检查命题质量、阅卷质量、参考答案及评分标准、试卷分析、成绩单、平时成绩来源表等相关档案材料。

2.对近三年（六个学期）的本科期末考试试卷的归档、整理等情况进行检查。

（二）毕业论文

1.对2017届、2018届、2019届本科生毕业论文归档管理、装订等情况进行检查。

四、检查结果反馈方式

1．对试卷和论文出现的问题，各教学单位及时反馈给有关教师。教师如果对问题有异议可到检查现场查看；

2．检查结束后，请教学单位将检查结果复印留存，以便整改。

为认真迎接评估，切实做好评估前期的各项工作，希望各教学单位高度重视，认真做好自评估工作。

期初教学检查整改任务分解落实情况“回头看”

根据《关于下发《期初开学第一天巡查教学情况整改任务分解表》的通知》（安外院（2019）217号文件）要求，校领导于9月30日上午带队进行了期初教学检查整改任务分解落实情况“回头看”。

2019-2020学年第一学期期初教学检查情况通报

为了确保新学期教学工作规范、有序地运行，按照《关于开展安徽外国语学院2019-2020学年第一学期期初教学检查的通知》（安外院【2019】200号文件）要求，根据学校巡查、各教学单位和相关职能部门自查总结，现将初情况通报如下：

一、检查实施情况

1.9月2日上午，由校领导带队，部分职能处室负责人及工作人员组成的八个巡查小组，对学校承担教学任务的各教学楼进行了巡查，重点巡查开学前各项准备工作和教学运行情况。

根据学校9月4日《关于本学期开学第一天教学工作巡查情况的通报》，经2019年9月10日校长办公会研究决定，对整改任务进行分解。

根据《关于下发《期初开学第一天巡查教学情况整改任务分解表》的通知》（安外院（2019）217号文件）要求，校领导于9月30日上午带队进行了期初教学检查整改任务分解落实情况“回头看”。

2.校级督导专家于开学前二周对各教学楼进行巡查、进入课堂听课、抽查教学文件资料、学生出勤、教学秩序等。

3.根据学校文件要求，各教学单位和相关职能部门具体部署了新学期各项准备工作，安排了自查。

以上教学检查各相关单位都进行了认真的组织和落实，工作扎实、细致、认真；检查工作有安排、有记录、有总结，体现了各单位对开学工作的高度重视。

二、整体情况

从检查的结果来看，各项教学工作运行平稳、有序。教学条件准备较充分，教学设施及设备的运行良好。

1.教师方面：我校任课教师均能提前到岗，准备多媒体，调试课件，发现问题课前及时处理，做好上课的准备工作；教师课上教学态度认真负责，认真履行教书育人职责；多数任课教师对学生要求严格，讲授能够吸引学生注意力。

2.学生方面：我校绝大多数学生能按时返校上课，学生出勤率较高，到课学生听课认真，课堂秩序良好。

3.各教学单位：各教学单位高度重视，准备工作到位，在开学初认真检查本单位教师的教学和学生到课率等情况；各教学单位整体教学秩序良好，各项教学工作顺利开展；各教学楼环境整洁，教学设备运转正常。

三、主要存在的问题及工作建议

通过学校巡查、各教学单位和相关职能部门自查开学前两周的教学情况，也发现了一些教学和管理当中存在的问题，主要有：

1.教师方面：个别教师需要继续完善自己的教案和课件制作水平；年轻教师应努力提高业务水平，加强学习，在备课方面多下功夫，多走进优秀教授、教师的课堂听课。

2.学生方面：个别课堂上有学生玩手机、座位整体靠后的现象；建议加强教师管理和学风建设。

3.教学条件保障方面：个别教室桌椅排列分散、多媒体故障、风扇安装不牢固、卫生差的现象。

4.其他方面：个别教学楼外墙皮脱落严重；楼宇间有建筑垃圾。

各相关部门针对存在的问题逐一进行核实、整改，现已基本整改到位。

期初检查结束，各教学单位和相关职能部门报送了各项检查书面材料。此举措，为开学初稳定教学秩序起到了很好的敦促作用。

期初教学检查作为学校例行工作，对加强学校的教学质量监控，稳定教学秩序，提高教学质量，促进优良教风、学风起到了重要作用。

9月份督导专家听课情况通报

为进一步促进教风、学风建设，提升教师教学能力和水平，落实质量监控的常态化，提高人才培养质量。根据《安徽外国语学院听课制度》（2018修订）文件精神，2019-2020学年第一学期开学以来校督导专家本着认真、公正、负责的态度，在9月份听课共计139人次，涉及7个二级学院和3个教学部，现将各位专家听课情况汇总如下：

一、教师方面：

从听课的总体情况来看，绝大多数教师都能按学校的要求规范上课、按时出勤；教学材料准备齐全，教学内容符合教学进度表安排，授课内容有条理，方法灵活，能合理运用教学设备，课堂展示的PPT内容丰富，与板书并用，教学效果较好；教学过程中，教师精神饱满，态度认真；多数教师注重课堂管理和组织，能够适时走下讲台，与学生互动交流，吸引学生注意力，提高课堂效率。

个别教师教案、教学笔记等相关材料内容存在一定出入，信息不完整；少部分教师教学方法呆板，手不离书稿，过于依赖多媒体设备，不利用板书对存在的重难点知识点进行讲解，对学生缺乏启发和引导，缺少教学互动，影响教学效果。

二、学生方面：

大多数学生出勤良好，整体是本科好于专科，专业课好于公共课。有个别课堂，教室后排座位的学生存在玩手机、睡觉现象。

三、教学环境方面：

个别教室卫生不理想，座位上灰尘较大，教室垃圾未处理；个别教室设备损坏，应及时维修（控制台鼠标不灵）；

四、督导专家意见建议：

建议个别教师继续加强业务学习，提高自己的教学水平；个别任课教师加强学生纪律管理，调动学生的学习积极性；学校继续加强环境卫生管理，给教师和学生创造良好的学习环境。