为积极响应暑期“三下乡”社会实践号召，引导青年学子走进基层公益、践行社会责任，助力特殊儿童健康康复成长，7月7日至9日，安徽外国语学院“安外岩爱先锋实践团”立足体育康复特色，在合肥市庐阳区新天地攀岩馆成功开展“岩壁上的星光”孤独症儿童体育康复辅助专项社会实践活动。

团队牢牢锚定“体育康复赋能+心理温情关爱”双核心模式，创新性将专业攀岩运动融入特殊儿童康复干预体系，一方面借助攀岩针对性锻炼孤独症儿童肢体力量、身体平衡感与动作协调性，循序渐进疏导心理封闭、胆怯畏难等情绪障碍，帮助孩子突破自我局限；另一方面组织青年学子深度参与公益服务，在零距离陪伴特殊群体的过程中感悟生命力量、涵养共情能力，以实际行动践行新时代青年扎根公益、服务社会的责任与担当。

服务正式开展前夕，实践团队率先完成系统化、精细化岗前专项培训，为高质量、安全化志愿服务筑牢专业基石。在专业攀岩教练的实操教学下，全体队员全面掌握攀岩安全保护流程、应急避险操作等硬核技能，牢牢守住运动训练的安全底线；同时跟随儿童康复师开展专题学习，深度剖析孤独症儿童的心理特质、行为规律，系统学习情绪安抚技巧、高效沟通方法。为后续“一对一”专属辅助康复训练积累详实、可落地的实操经验，让公益陪伴告别盲目化、同质化，实现精准化适配。

在攀岩馆康复训练现场，实践队员主动化身孩子们的专属“影子伙伴”，全程一对一贴身陪护，兼顾保护与安全。面对多数孩子普遍存在的恐高、抵触肢体活动等问题，队员摒弃强硬引导方式，采用柔性化暖心疏导策略：通过击掌鼓劲、拥抱安抚等肢体互动持续给予正向情绪反馈，降低孩子理解压力，耐心引导孩子抓握岩点、抬步攀登，慢慢消解内心恐惧。当多名孩子在保护下成功登顶岩壁，脸上绽放出灿烂的笑容时，她们童真的模样，成为这个夏日最温暖动人的风景线。一位参与活动的家长由衷感慨：“从来没有奢望孩子可以独立完成攀岩挑战，特别感谢志愿者们足够耐心的陪伴引导，孩子不仅锻炼了身体，也变得更加勇敢开朗。”朴素的认可，既是对本次实践成效的最好肯定，也让全体队员更加读懂公益陪伴的深层价值。

为期三天的基层实践，为团队青年带来了深刻的思想淬炼与成长感悟。队员们深切体会到，体育康复从来不止是身体机能的锻炼手段，更是一座跨越隔阂、通往孤独症儿童内心世界的温情桥梁。在与“星星的孩子”朝夕相伴的过程中，大家真切体会到专业知识与社会责任相互融合迸发的强大力量，进一步坚定了青年学子投身基层公益服务、活用专业知识回馈社会、持续助力特殊群体康复发展的理想信念。

善意不止步，青春续前行。未来，“安外岩爱先锋”实践团将持续聚焦孤独症群体康复教育领域，持续优化完善攀岩体育康复辅助方案，积极探索更多适配特殊儿童的运动干预新项目、新形式。团队计划将本次短期实践成果固化为常态化、长效化志愿服务机制，定期回访康复基地、持续跟进儿童康复情况，以久久为功的实际行动履行青年使命，守护每一位“星星的孩子”，让他们在一次次攀登挑战中突破自我，收获自信、向阳成长。

（撰稿：关淑瑾 审核：于焱）