12月3日下午13:10分，文学与艺术传媒学院视觉传达设计教研室于文传楼展厅开展了设计专业教师如何进行“金课”建设专题教研活动，会议由视觉传达设计教研室主任张程程主持。

会上，全体教师总结任课以来线上教学活动的经验，每位老师通过自己所使用的教学资源并结合自己所教课程的特点进行经验分享，尤其针对于今年新入职的教师上课经验不足、教学准备不充分、授课技巧欠缺等问题，新、老教师们进行了一次深入的交流和探讨。如何把握授课技巧？如何打造设计专业课程“金课”建设？

会中姚海进老师、栗瑞芳老师分别对设计色彩装饰画、基础图案绘制等课程进行分享，突出应用能力（设计创意图案、制作装饰作品等）为主，因材施教，强化学生的自我学习能力，让学生多方位去学习课程，加强与学生的互动性。张程程对计算机辅助设计课程进行分享，一是要做到可视化，提高学生们的接受度；二是将以讲述为主的授课内容转变为集中进行讲述和操作演示，既增强了理论性课程内容的趣味性，又提高了学生的上课积极性。同时，张程程针对实践课程教学过程中存在的突出问题提出了解决思路。在授课过程中要积极动员并鼓励学生参加各级、各类省级及以上专业类比赛，教师自身也需积极参加各类专业比赛，使专业发展和专业比赛相结合，实现师生在专业教学中都能获得动手实践能力的提升以及提高我校本专业与相关学校的竞争能力。

此次会议，教研室老师各抒己见，与会人员分别从教学设计、语言表达及授课方法等角度诠释了专业课程的授课经验，不论是对各位授课老师个人的教学素养，还是对教学能力方法的提升都大有裨益。

（撰稿：张程程 审稿：牛芳芳）