2020年8月10日，艺术与传媒学院网络与新媒体教研室围绕如何建设应用型“金课”、如何消除“水课”展开讨论，专职教师梅俊、陆美娟、梁爽、汪雅丽参加了本次讨论会，本次“金课”建设讨论会由教研室主任李晗晗主持。

会上，各位老师根据我校开展应用型“金课”建设学习讨论活动方案要求，各抒己见，阐述了应用型“金课”大学习大讨论期间的学习心得。博士梅俊以所授课程为例，提出了建设“金课”的初步设想，并阐释了金课教学要重视课堂教学这一主阵地，同时要抓实实践教学，有效的做到理论与实践相结合，培养应用型人才。陆美娟从教学方法和方式入手，认为教学时应注重学生的主体性，发展启发式教学。梁爽结合今年疫情期间线上教学的经历，指出建设线上“金课”的设想，同时认为“金课”建设要结合现代教育技术，发展智能教育新路径。汪雅丽则从应用型“金课”对教师能力要求的角度，给出了关于教师今后发展的几点建议。李晗晗认为，“金课”建设首先应从人才培养模式和课程设计出发，筛选符合学生需求和社会需求的课程，同时教师应该全面梳理教学内容，做到打造“金课”，消灭“水课”，切实提高课程教学质量。最后，各位老师一致决定，根据本次学习心得和讨论结果撰写一篇论文，作为本次大学习大讨论活动的总结。