倪萍，女，1988.8，讲师，商务英语教研室

《英语国家概况》是针对商务英语专业高年级学生开设的一门专业选修课程，是商务英语专业人才培养的有机组成部分。本课程可以使商务英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、政治、经济、社会与文化概貌，熟悉主要英语国家的国情、社会和文化，掌握英语交际中有关英语国家概况的专有名词和常识，有效地提高商务英语专业学生的跨文化交际能力和综合素质。

倪萍老师采用线上线下混合式教学模式，线下课堂教学为主，辅助以线上直播和课程资源共享、互动交流等。线下的课堂教学更强调师生间的积极互动，根据课程内容设计了8个相关的主题活动，在课前一周及时推送给学生，如旅游记者介绍英国风土人情，英国议会情景再现，莎士比亚戏剧表演等，更关注学生的及时反馈，能灵活调整教学进度以达到更好的教学效果。线上主要以自主学习为主，每个单元学习的前一周，教师通过学习通平台向学生推送线上学习资料，包括这个单元的学习目标、任务和学习要求，准备参与课堂教学的活动等。混合式学习模式中教师可以通过网络平台记录学生线上参与学习活动的动态数据，既可以作为学生线上学习考核的依据，也能帮助教师及时掌握学生参与学习的情况。学生管理的方式比较灵活。

此外，课程还采用比较教学法、时政案例分析法和启发式教学法。将教材内容与中国的相关信息点进行联系与比较，如典型历史人物的对比，找出异同，得出启示。让学生在学习西方政治、历史文化的同时，坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化。

课程拟从课程设置、教学内容和方法、教学效果等方面入手进行改革，目标是运用教师主导与学生主体相结合、课堂教学与课外时间相结合、传统教学模式与网络直播教学相结合达成“三个转变”，即教师角色的转变、学生地位的转变和教学方法的转变。同时通过过程性评价和终结性评价相结合的混合式评价模式能有力推动学生自主学习，主动参与混合式教学，达到以评促学的目的。

撰稿：史玉蓉 审稿：鞠红