2024年4月3日下午2：00，为贯彻本科教育教学审核评估工作之实践教学大纲修订工作，英语系召开会议，组织各位教师进行实践教学大纲修订工作。参与此次会议的教师共40名，分为16个小组进行，按照教师所分配的课程进行分组，组员有所交叉。

首先，老师们对《关于报送课程实验教学大纲的通知》进行了学习，了解了课程实践教学大纲修订的相关要求，包括实验教学大纲的修订应依据2023版人才培养方案以及人才培养目标，并保证实践学分与现行实际开课情况一致；实践学时超过16学时（含16学时）的课程，要独立设置实践课程等。并对通知内容进行了讨论，部分老师认为需要加强实践教学文件的建设，如修订实践教学大纲、实训指导书，并认真编制实训教案格式等。此外，还有老师提出了将实践教学与技能考核、职业资格考试结合起来的建议，以及加大学生实训指导的覆盖面，让学生通过实践学习到真正的本领。另外，有些老师提出实训指导老师和专业课任课老师需要加强学习，并经常开展实践教学研讨与交流，以提高自身的专业与技能水平。其次，老师们按照分组进行探讨，对实践教学大纲的修订方式及具体内容进行了细致的讨论，按照相关要求，组内老师进行了任务分配，并开始大纲修订的初步工作。每组组长针对讨论过程中出现的问题，与老师们商讨解决方案。

英语系实践类课程教学大纲修订工作的全面启动，标志着英语系在深化实践教育、提升人才培养质量方面迈出了坚实的一步，深化了英语系在本科教育教学审核评估方面的工作。（撰稿：孟天伦 图片：孙荣荣、梁娟 审稿：徐光霞）