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西语学院制定“迎评促建建设年”行动方案

发布者: [发表时间]:2019-06-03 [来源]: [浏览次数]:

“不忘初心 回归本位 迎评促建建设年”行动方案

2018年6月,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。教育部长陈宝生出席会议并作了“坚持以本为本推进四个回归建设中国特色、世界水平的一流本科教育”的讲话。该讲话中提出的“四个回归”指的是回归常识,回归本分,回归初心和回归梦想。回归常识是指学生在校就要以学为主,要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。回归本分是指教师要有正确的自我定位,教师的定位就是教师,要安于其位,恪守本分,教师在校就要站好讲台。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。回归初心是指当初我们选择教师这一神圣职业时所怀有的本意和心愿,作为教育工作者,我们的初心就是教书育人,立德树人,培养人才。这既是我们教育工作者一切工作的出发点,也是我们一切工作的最终落脚点。所谓不忘初心,就是任何时候都不能忘记我们从哪里来,到哪里去,就是不忘我们教书育人这一根本职责。因此,我们要努力用知识体系教、价值体系育、创新体系做,倾心培养建设者和接班人。回归梦想就是要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦。

今年是我校改革发展的关键之年,贯彻全国教育大会和本科教育工作会议精神任重道远。同时,11月份迎接教育部对我校的本科教学工作合格评估更是决定学校生存发展的头等要务,重中之重,时间紧,任务重,时不我待。我们要自觉增强紧迫意识、危机意识和命运共同体意识。我们要借助合格评估的东风,牢记“以评促管,以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的合格评估20字方针,趁势而上,自觉以评估促进管理规范,以评估促进教学改革,以评估促进教学基本建设,全面提升我们的教学质量,提高我们的办学水平。为达此目标,经我院院务会研究决定,今年在我院全面开展“不忘初心,回归本位,迎评促建建设年”活动。为确保此项活动的顺利开展,特制定本行动方案。

一、咬定一个合格评估目标不松口

今年西语学院一切工作的重心都要围绕这一目标,任何时候,做任何事情都应围绕这一目标进行,不能偏离方向,不能发生偏差,坚决咬定青山不放松,不做无用功,做到全心全意干事业,一心一意迎评估,力争以优异的成绩向学校交上一份满意的答卷。

二、抓住教学管理两个规范不放手

一是抓教学规范。高校教学是有规律的,同时也是有基本要求的。因此,全院教师无论在课堂教学,还是在实践教学的过程中,都要有规范意识,按照教学规范的要求来开展一切教学活动。例如,教师上课要求备齐六大件,我们就应当按照该要求补缺补差,自觉备齐六大件,以备随时检查。论文指导和答辩工作,也要符合学校教学管理部门的统一要求,努力做到格式规范,质量上乘。再如试卷,从命题,监考,阅卷,成绩登记,试卷分析,到试卷装订保管,都要按操作程序和规范要求进行。

二是抓管理规范。管理是一门科学,管理出效益。对二级学院这一办学实体而言,规范管理既是教学管理的应尽职责,更是提高教学质量的必然要求。因此,二级学院的管理层应当自觉地增强规范管理意识,提高规范管理水平,本年度要做的事一是建章立制,补缺补差,把二级学院应有的规章制度建立健全,加以完善;二是要依法办学,依章办事,把制度挺在前面,以制度管人管事,这样就不会因人废事,人亡政息,确保制度面前,人人平等,同时,更确保了全院事业的延续性。

三、紧扣三个要点不放松

对学校的二级学院而言,在迎接合格评估的过程中有三个不可忽略的评估要点,为此,本年度全院要紧紧抓住这三个要点不放松,在上半年重点做好以下三件事:

一是开展教师课堂教学人人过关活动。每个教研室要成立3—5人的听课小组,对本教研室的每位教师进行15——20分钟的听课评教,现场点评,帮助提高,确保每位教师在合格评估被听课时人人能过关。

二是确保本届毕业生毕业论文规范过关。本届毕业论文是合格评估必查项目,论文检查有两个重点:一是论文质量水平,二是论文格式规范。论文水平是仁者见仁智者见智的事,不完全由我们掌控,但论文的基本质量还是要把好关。论文的格式规范却是我们完全可以把控的。因此,学院要求每一位论文指导老师要确实尽心尽职,把好规范关。如在论文规范方面出错,论文指导教师应当责任自负。

三是力争每份试卷符合标准。命题要注意知识覆盖面,难易度,区分度和正态分布。监考要注意操作程序和规范登记。阅卷要注意评分标准,批阅符号和统分正确。成绩登记要及时上传,确保准确无误。试卷分析要做到实事求是,有的放矢,有针对性和改进措施。试卷装订保管,要按操作程序和规范要求进行。

四.加强四项建设不懈怠

一是加强师资队伍建设。师资队伍建设是教学基本建设中的重中之重。清华大学的老校长梅贻琦的名言是:“大学非大楼之谓也,乃大师之谓也”。因此,我们要进一步加强师资队伍建设。师资队伍建设无非是两条路,一是引进高层次人才,二是自己培养高层次人才。我们要贯彻两条腿走路的方针,双管齐下,确保我院师资队伍在今年的各个评估中不拖学校后腿,顺利过关。

二是加强教学硬件建设。我校的定位是应用型本科院校,我们的人才培养应当是朝应用型的方向发展。应用型强调的是动手能力和应用能力的培养,这种能力的培养不能依赖课堂教学,而应当通过实践教学环节来加以培养,需要特定的教学硬件加以支撑。比如实验实训环节,就需要一定数量的实验室和相应的教学软件,这些教学需求我们会做好调研和规划,积极向学校反映和争取,在使用过程中,教师要做好登记记录,提高使用率。我们还要加大实践教学的力度,实习基地恰恰是加强实践教学的根本保障,也是硬件建设。我们在前期实习基地建设的基础上应当毫不犹豫的继续加强实习基地建设,以确保我院学生实践能力和应用能力的提高。

三是加强教学管理制度建设。在制度建设方面,本年度要做的事一是建章立制,补缺补差,建立健全二级学院各项规章制度,并加以完善;二是要依法办学,依章办事,把制度挺在前面,以制度管人管事,要树立这样的理念,建立制度是拿来使用的,二不是写在纸上贴在墙上让人看的,制度只有在使用落实的过程中,才能体现制度本身的权威性,严肃性和实用性。

四是加强教学环境文化氛围建设。在这方面,今年主要做好三件事。一是搞好教学环境氛围建设,要按既定规划,完善设计,除旧布新,及时上墙进教室。二是继续搞好西语学院的网页建设,增强文化传播的力度。三是积极组织开展各类文化活动,在各类学科竞赛活动中也要注意融入和增强文化内涵。