为全面推行外语版《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）进高校进教材进课堂（“三进”）工作，提高我院英语教学质量，增强学生的专业能力，英语语言学院于3月23日下午14：00在101会议室召开教学质量提升工作研讨会。本次会议由英语语言学院副院长鞠红主持，出席本次会议的有英语语言学院校级和院级督导专家以及教研室主任史玉蓉、裴振霞、袁同娣、李妮、杨燕、卢维芳等人。

鞠红副院长首先介绍了2021-2022第二学期学院督导专家需要完成的任务。主要分为四个部分：一、督导专家们重点对外聘教师以及“三进”课程教师进行听课并要求听课后及时给与教学反馈，学院后续会对反馈情况进行汇总收集；二、各督导专家需要认真审核我院期末试卷命题质量，并在后期参加期末考试巡考工作；三、为贯彻“立德树人”作为教育根本任务的综合教育理念，督导专家要根据安外教[2022]32号文件以及相关文件精神对学院课程思政教学大纲进行全方位的审核指导；四、为全面推进素质教育、扩宽学子知识面，我院开展了新教材撰写计划，目前计划对新教材进行审核，此过程由若干名专家及教授参与。

在讨论环节，教师们围绕提高学生学习兴趣和语言表达能力、增强青年教师责任感荣誉感等问题进行了热烈讨论。崔海光教授分享了他丰富的教学经验，要想调动学生学习积极性，每个单元课堂导入环节至关重要。沈传海教授认为有些课程，比如《英语口语》《国际金融》等专业性强的课程，更应该要求专业课教师充分备课，关注学生的理解与掌握。项玉宏教授强调示范课帮助青年教师成长的意义。侯利教授指出任课教师、辅导员、学生干部三位一体，才能保障学院整体教学质量。

本次研讨会是本学期学院本科教学质量检查工作中的重要一环，学院将及时发现、研究并解决存在的问题，继续加强质量监控力度，完善教学质量闭环，推进本科教学质量及人才培养质量稳步提升。

撰稿：张慧 图片：刘燕 审核：鞠红