3月23日14时30分，在学院领导的统筹规划下，大学英语第三教研室围绕着“毕业论文中期检查”这一主题开展了线上会议，除两位教授参加督导会议，其余13位教研室成员均准时参会并进行了热烈的讨论和交流。

本次线上会议全体教师分别就“指导学生数”、“论文指导进展”、“疑难杂症”、及“解决方案”四个方面进行汇报总结。整体而言，老师们在完成平时教学事宜的基础上，能够按照学校要求完成论文指导进度。截至目前，本教研室所指导的57名学生基本已完成论文的初稿，二稿正在修改中，视疫情防控需求，后续将开展必要的线上、线下相结合的指导活动。

会上，教师们普遍反映出以下一些问题：1.学生对于论文格式不够重视，未熟读学校的指导文件，指导教师虽多次强调，但是仍然存在问题；2.学生对于论文反馈的积极性不够，对于有疑问的地方不能及时提出；3.由于某些不可控因素导致的指导教师变更，学生并没有在第一时间和新指导老师取得联系，导致双方信息的缺失，一定程度上影响指导论文的正常进度；4.极个别学生由于自身英语功底薄弱，撰写一篇合格的本科毕业论文难度较大。基于这些问题，教师们都在耐心地解决中，同时，他们希望能够借助学院、辅导员、指导教师“三位一体”的力量，督促学生能够自觉地及时配合整改，并为下一届毕业生论文指导工作的有序开展提供宝贵的经验。

撰稿：蔡牡丹 审核：鞠红