为全面提高青年教师的教学水平和引导学院教学之风，同时为拓宽学生的知识面和激发学生对课程的学习兴趣，英语第二教研室开展了本次思政公开课教学活动。

此次开设思政课程的是英语第二教研室的王玉娇老师和许琪老师，两位老师以自己的专业知识声情并茂地向同学们传授了课程知识，同学们受益颇多。许琪老师的思政课堂中，以Al Gore‘s Nobel Peace Prize Acceptance Speech（《阿尔戈尔诺贝尔和平奖获奖演说》为课题，在教学环节中探讨了当下全球面临的环境问题，同时重点与学生探讨了中国政府在环境治理方面所采取的有效措施，体现了大国的责任感和担当，增强了学生民族自豪感和文化认同感。

王玉娇老师的课程引导学生从身份认同，文化自信，国际理解和全球意识这四个方面探索学习。教师要以活动作为跨文化交际教学的基本形式，把静态的教材变为主动参与的各类活动来进行教学，通过创设情境组织活动，小组讨论，观察反思等环节来增强和拓展学生的生活体验，结合实际来激发学生探索欲望，内化品德习惯。

本次公开课的圆满开展为学院的教学活动提供了经验，为各教师提供了学习素材。通过听课老师的评价以及各位老师之间交换授课意见和经验，切实提高了教学水平。学生代表就课程发表自己的意见，也使得课程教学更加具有全面性和针对性。

（撰稿：史玉蓉 审稿：鞠红）