为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好地培养复合应用型外语人才，结合学校“学兼中外，知行合一”的校训以及学院多语种专业特色，西方语言学院“以‘语’连心”实践队在团总支书记张叶琳的带领下，于7月13日赴六安市霍山县图书馆开展公益外语课活动。

实践团队在工作人员的指引下参观了图书馆的陈设，中外文化的分区布局以及图书馆内设立的国际文化专区。通过工作人员的介绍和外文书籍的翻阅，实践团的学生们深刻意识到，在新媒体时代，图书馆依然承载着传承与创新的使命，同时，当代大学生也要多读多思，通过阅读与交流开阔视野，增强跨文化交际和理解能力。

实践团来到读者活动室，为本次的趣味外语课做准备。本次公益课涵盖了西班牙语、德语、法语等多种小语种，吸引了馆内众多读者的积极参与。团队成员们采用分组互动且具有教育意义的授课方法，为读者们提供了一个全面了解和学习小语种的平台。

团队成员们通过介绍不同语言所属国家的文化背景、讲解社会习俗，吸引读者的兴趣，建立了对中外不同文化背景的理解。随后，他们采用多样化的教学方法，如互动交流、角色扮演、歌曲演唱、语言游戏等进行简单的语言教学，极大提高了学生们的兴趣，使此次学习过程既轻松有趣又充满教育意义，同时也加深了学生们对不同文化的尊重和理解。

随着活动继续进行，更多读者对小语种表现出浓厚兴趣，团队成员的激情授课和读者们的积极互动让图书馆文化交流的氛围达到高潮。随后，团队成员为小朋友们分发帆布包和彩笔，让他们根据本次课程中所学到的内容自由创作。在团队成员的带领下，小朋友们纷纷拿起彩笔画出他们心中的世界，书写了外语的魅力，展现出显著的学习成果。

经过此次课程，参与者和家长们纷纷表示，这样的公益活动不仅使孩子们受益良多，也丰富了他们的暑期生活，让他们在享受学习乐趣的同时，增长见识和视野，也极大促进了小语种教育的发展，希望未来能继续推广此类教育学习活动。

此次活动的开展，不仅促进了乡村学生对外部世界的开拓和探索，还加强了他们对国际事务的认知和理解。西方语言学院依托专业特色开展公益外语课程，在锻炼外语专业大学生实践能力的同时，也践行了外语专业人才培养的使命，让更多青年讲好中国故事，传播好中国声音。

文字 | 张叶琳

图片 | 张叶琳

编辑 | 童丽萍

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