2020年12月4日是第七个国家宪法日，也将迎来第三个“宪法宣传周”。为搞好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的认识，提高师生依据法律认识问题、分析问题以及解决问题的意识和能力，根据安外党宣【2020】25号文件精神，结合宪法的学习宣传，我院充分发挥课堂主渠道作用，以课堂教学的途径切实提升教育的针对性和实效性。

一、高度重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保宪法的学习宣传教育活动组织到位，我院高度重视，根据安外党宣【2020】25号文件的通知精神，结合我院教学实际，及时组织开展《中华人民共和国宪法》学习宣传教育活动，要求任课老师在12月3日-12月4日围绕习近平法治思想特别是关于宪法的重要论述、党的十九届五中全会精神、中华人民共和国宪法、中华人民共和国民法典、疫情防控等相关法律法规知识进行宣传讲授。

二、结合实际，突出重点，确保宪法宣传活动全面落实

我院结合教学实际，通过发挥课堂主渠道作用，结合《思想道德修养与法律基础》课程教学内容，利用师生共上一堂课的体验式实践式教学，切实提升宪法教育的针对性和实效性。在12月3日至12月4日，我院共安排了7位老师进行宪法宣传教育。授课老师在课堂上利用主题讲授、播放视频与学生演讲相结合等方式，引导学生深入学习习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。

宪法宣传教育是一项长期而重要的工作。我院将充分利用《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等思政课程，结合有关章节（专题）教学内容，通过改革教学方法，创新教育模式，强化实践性教学环节，不断增强大学生宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施。

（文稿：周丽丽，图片：各授课教师/审核：张恩志）