《基础》作业要求：

一、“校园文明，从我做起”活动实践报告

具体要求：1、班级按照3-4人分为若干组，确定1名组长。各组同学深入宿舍、课堂、图书馆、食堂、操场、校园等各个角落，观察校园内的各种不文明行为，

如公共卫生领域：观察记录大学宿舍、教室等公共领域的卫生状况，特别关注大学生随地吐痰、随手扔烟头、果皮等废弃物的现象，并对现象的可能成因进行分析。

公共秩序领域：通过对大学生在校园公共生活领域的排队情况、保持环境安静情况、上课秩序情况等的观察和记录，反思大学生对公共秩序的遵守现状，并对可能成因和解决方案进行思考。

公共财物领域：通过对校园中可能出现的一些浪费现象或破坏公物的现象进行观察，对比分析，反思大学校园公德现状及可能成因与对策，增强爱护公共资源和公共财物的意识。

2、每组同学至少选择2个以上场所，至少记录4种行为。必须有文明行为，也有不文明行为。每组同学活动踪迹都要提供集体在活动场所的合影为证，照片或图片配上简要说明。

3、作业提交：每组同学在活动结束后以小组为单位提交实践报告，需手写。报告内容包括：活动时间、地点、人员、路线、现象、成因、对策以及相关图片资料。

二、写一封“感恩家书”

1、每位同学给父母写一封家书，内容包括：一是编制上大学的成本预算。学费成本、时间成本和家人付出的成本，使大学生明白父母为自己成长成才所付出的心血与汗水，从而倍加珍惜时间，努力拼搏学习。二是表达对父母的感激之情。要求同学在书信中通过回忆自己成长过程中感受到的父母之爱，表达自己对父母的感恩之心。

2、书信文字不少于800字，需手写。