教学大纲

安徽外国语职业技术学院国际旅游系

《 旅游英语 》课程教学大纲

一、课程说明

1、课程编号：

2、总 学 时：90学时，其中理论环节学时数：80，实验实践环节学时数：10

3、适用专业：国际旅游系涉外旅游，酒店管理，旅游管理、导游专业

4、课程类别：专业课

5、开课模式：必修

6、考核方式：考试

7、开课系（部）、教研室：国际旅游系第一，二教研室

二、课程的地位、作用和任务

二十一世纪的朝阳产业----旅游业正吸引着越来越多为热爱旅游工作的人士加入此行列。提高旅游院校学生及涉外工作人员的外语水平是当务之急。课程通过英语教学，涉及旅游产业的各个方面。包括旅游公司、旅行社的介绍，国内外著名旅游景点介绍，人文景观、自然景观、宾馆饭店、旅游购物、交通服务等。该课程的通过听说、阅读等教学手段，融丰富、翔实的材料为一体，注重旅游英语的实况对话，帮助本科层次的学生提高英语水平，掌握旅游英语的特点及其本质，丰富旅游知识，掌握必要的旅游英语实际能力，从而成功实现跨文化交流。

三、本课程与其它课程的联系

（本课程必要的先修课程或必要的基础知识；本课程的后续课程，即本课程在专业知识体系上为专业培养计划上的哪几门课程打好基础知识；本课程在专业培养计划中安排在第几学期。）

四、课程教学的目的和要求

本课程是为全日制高职大专院校旅游英语专业的学生开设的一门专业必修课，在本课程的教学过程中，教师应注意全面提高学生们在英语方面的听说读写能力，特别是听说能力。使学生掌握一定量旅游英语的专业词汇，能基本听懂外国游客用英文表达的意思，能与外国游客进行日常口语的对话，能用英语为外国游客介绍中国著名的旅游景点。毕业时，能胜任导游的工作

五、教学方法

理论课：听说领先，读写跟上。以训练学生口头介绍旅游景点为主。最好能在有大量图片和模拟沙盘的教室上课，或在有较好的电教设备的教室上课。可组织学生进行适当的模拟。配以大量的课外知识以吸引学生的兴趣

实践课：上课过程中实时实地的设置大量的实际操作环节， 让学生在问题解决，实地带团导游等方面得到具体的锻炼，同时，在课程允许的情况下， 带领学生到就近的景点进行实际操作演练。 课程中， 加大小组团队和作， 和双人团结协作的操作力度。

六、考核方式

采取现场模拟的方式， 口试与笔试相结合。

考核方式多样化

七、推荐教材和参考书：

教材： 《英语导游听说教程》，朱华编著，北京大学出版社，2008年3月

参考书：无

八、课时分配表