高校毕业生等青年就业关系民生福祉、经济发展和国家未 来。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面落实党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署，根据《教育部关于做好 2024 届全国普通高校毕业生就业创 业工作的通知》（教就业〔2023〕4 号）、《安徽省教育厅关 于做好 2024 届全省高校毕业生就业创业工作的通知》（皖教秘 学〔2023〕48号）等相关文件通知精神， 为扎实做好我校 2024 届毕业生就业创业工作，特制定本实施方案。
一、2024 届毕业生基本情况
2024 届毕业生共有 3943 人，其中本科毕业生 3813 人，高职（专科）毕业生 130 人。2024 届毕业生分专业人数见附件 一。
二、组织结构及职责
（一）成立学校就业工作领导小组
组长：周之虎
副组长：杨 光
成 员：各二级学院主要负责人、分管学生工作的专职副 书记、校办公室、教务处、宣传部、学生处（就业创业指导中心）、团委、保卫处、总务处、财务资产处和督查与评估处负责人
主要职责：
认真贯彻落实习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重 要指示批示精神，提高政治站位，要把毕业生就业摆在突出重 要的位置。严格落实就业工作“一把手”工程， 全面领导学校 就业工作，研究解决就业工作重大问题，及时指导、督促、检 查就业创业工作落实情况。建立健全主要领导亲自部署、分管领导靠前指挥、二级学院领导落实责任、各部门协同推进、全员参与的协调机制， 将就业工作纳入领导班子考核重要内容。 深化书记校长访企拓岗促就业专项行动， 强化多领域校企合作，深入推进就业育人项目， 进一步完善就业创业奖励资助政 策，建立健全就业风险防范化解机制，扎实推动我校 2024 届毕 业生就业工作。
（二）二级学院就业工作领导小组
组长：各二级学院院长（执行院长）、党总支书记
副组长：党总支专职副书记
组员：毕业班辅导员和班主任、就业专员、各教研室主任 等
主要职责：
1.负责制定本院就业工作计划， 指定专人负责毕业生就业 工作，保持本院就业工作队伍的稳定性和连续性。
— 3 — 2.负责本院毕业生的思想教育工作和政策宣传工作， 组织 开展形式多样的讲座、咨询、模拟面试、经验交流等活动， 提 升毕业生就业竞争力；及时掌握和了解本院毕业生的思想动 态，做好引导及反馈工作。
3.对本学院、专业、班级毕业生去向落实情况进行统计分 析，分析未落实去向原因，采取更有力措施对未就业学生进行 一对一精准帮扶，使其成功就业。
4.建立特殊毕业生群体帮扶台账，对城乡居民最低生活保 障家庭、贫困残疾人家庭、脱贫户（原建档立卡贫困户）家庭 及零就业家庭毕业生、退捕渔民家庭、残疾人身份以及特困人 员中的毕业生等作为重点帮扶对象， 按照“一人一档”“一人 一策”开展重点帮扶。
5.组织开展本院专业的市场调查，及时收集、传递供需双 方就业信息， 举办针对性强的毕业生招聘会、宣讲会；加强对 所收集需求信息的统计、鉴别、分析并汇总上报就业创业指导 中心备案。
6.组织本院毕业生参加校内外人才市场的线下招聘会和网 上双选活动，促进毕业生充分就业、满意就业。
7.建立和完善本院就业工作网络，定时上传就业动态、典 型案例及最新就业资讯等。
8.逐步建立、完善本院毕业生实习就业基地， 多方位开辟 就业渠道。
— 4 — 9.开展本院毕业生就业质量跟踪调查， 就业典型及创业典 型案例按要求上报就业创业指导中心。
10.开展访企拓岗促就业活动。 三、工作目标 2024 届毕业生就业工作总体目标：保持学校毕业生就业形 势总体平稳， 学校初次毕业去向落实率达 90%以上；学校年终 毕业去向落实率达 92%以上；进一步优化毕业生就业结构， 就 业质量较往年有一定提升。 四、工作措施 （一）健全就业工作机制。 发挥校、院两级毕业生就业工作领导小组作用， 完善校、 院就业工作责任体系， 明确目标任务， 逐级压实责任。要把工 作做细做实， 建立“职能部门----二级学院----辅导员----教 师”协同并进、四位一体的就业网络服务体系， 密切跟踪毕业 生就业动态， 深入细致地开展就业指导与服务工作， 持续为毕 业生提供更安全、更便利、更高效、更精准的就业信息和指导 服务，落实就业进展定期通报制度。 （二）实施访企拓岗专项行动。 持续深入开展“高校书记校长访企拓岗促就业专项行 动”， 认真落实“两个 100”要求， 提升访企拓岗工作实效。 推进实施“万企进校园”计划， 大力邀请企业家走进学校，为 毕业生提供更多优质岗位信息。 健全常态化校、院两级领导带
— 5 — 队走访机制， 打通需求与供给， 实现人才培养与社会需求之间 “无缝对接”， 推进专项行动走深走实，以访企拓岗促就业专 项行动为契机， 进一步深化校企合作， 加强供需对接，挖掘访 企拓岗的宽度与深度， 将访企业、拓岗位、送人才、解难题相 结合， 积极培育就业增长点， 为学生拓展更多高质量实习机会 和就业岗位打下坚实基础。
（三）多渠道精准开发就业岗位。
加强与相关职能部门和各学院的联动， 组织行业双选会及 校友企业招聘会。要做到抢时间、抢进度， 把为毕业生尽早提 供更多就业岗位为目标。 同时要充分做到三点：一是争取资 源。充分利用家长、亲朋好友等就业资源；二是争取支持。 争 取得到上课教师、教研室主任、专业带头人的大力支持， 为毕 业生提供更多就业机会推荐；三是争取岗位。 充分发挥校友资 源，邀请校友、企业家进校招聘选聘优秀人才，为毕业生开发 更多就业岗位。 全面推广使用国家大学生就业服务平台， 深入 开展“24365 携手促就业精准服务”。 建立在校大学生就业档 案，根据学生专业、职业规划和兴趣特长， 分层分类提供职业 生源和就业指导服务， 为离校未就业毕业生定制一人一策服务 清单等全周期个性化服务。加大民营企业、中小企业招聘推介 力度， 鼓励中小企业更多吸纳高校毕业生。 加强与长三角、珠 三角、京津冀等地人社部门的联系， 不断吸引优质企业到校招 贤纳士。
— 6 — （四）全力促进高校毕业生留皖就业。
各学院要全面落实“人才安徽行”活动安排， 精准对接 “招才引智高校行”活动， 精心举办小而精的“育才兴皖、 ‘就’在江淮”毕业生就业宣讲会等招聘活动， 全力促进毕业 生留皖就业，更好服务现代化美好安徽建设。
（五）加强毕业生就业指导思想教育引导。
各学院着眼有效缓解“缓就业”“慢就业”现象， 引导大 学生增强就业意识， 将就业教育和就业引导纳入“三全育人” 重要内容。深入开展“就业育人”主题教育活动， 做好毕业生 就业指导、择业观教育， 引导毕业生树立正确的成才观、职业 观、就业观， 客观看待个人条件和社会需求， 从实际出发选择 职业和工作岗位，主动投身艰苦地区、重点领域等国家需要的 地方建功立业， 使毕业生树立先就业再择业的就业观念。 开展 就业政策服务专项宣传,举办“三支一扶”、“基层就业出征仪 式”等典型宣传活动，引导毕业生将职业选择融入国家发展， 在奋斗中实现人生价值。 加强对毕业生就业形势与就业政策的 宣传， 引导毕业生认清形势， 找准定位，积极参与就业活动。 就业创业指导中心统筹做好职业生涯规划、就业指导课程教学 和各项活动安排，教务处负责课程建设，各学院配齐配强就业 工作辅导员和指导老师。 充分发挥校院两级作用， 开展个性化 咨询等特色活动。学校围绕“全国职业规划大赛”定期开展就
— 7 — 业指导老师专项培训， 以赛促学、以赛促教， 努力提升教师就 业指导水平和学生求职创业能力。
（六）精准开展重点群体就业帮扶。
各学院要全面摸排“五类”就业困难群体详细信息， 重点 关注就业困难毕业生帮扶工作,分类实施“一人一档、一生一 策、一对一”明确包保责任、建立帮扶清单完整动态数据库、 精准推荐岗位、开展就业指导、岗位推送、职前培训、宣传引 导工作， 落实就业帮扶情况定期通报制度。 持续做好离校未就 业毕业生不断线服务。 及时帮助困难毕业生树立正确的就业 观，尽早实现就业。 深入实施“宏志助航计划”。 继续组织学 生参加“中央专项彩票公益金宏志助航计划——全国高校毕业 生就业能力培训项目”。 各学院要精心组织遴选参训学员， 帮 助困难群体毕业生尽早就业。
（七）做好毕业生派遣工作。
落实人社部、教育部关于取消就业报到证政策要求， 简化 毕业生离校手续，根据当年省教育厅毕业生离校方案确定学校 毕业生离校时间，就业创业指导中心会同各学院认真落实毕业 生去向登记制度，确保档案转递、户口迁移、就业入职等工作 的顺利进行。
（八）办好首届全国大学生职业规划大赛。
要办好校、院两级赛事， 全面提升大赛的覆盖面和实效 性。 鼓励将大赛内容设计同生涯发展与就业指导课程深度融
— 8 — 合，切实增强大学生生涯规划意识， 促进就业指导教师提升教 学水平。 鼓励将大赛与校园招聘和校企人才供需对接深度融 合，引入真实职场环境， 结合企业招聘要求优化赛事安排， 动 员更多用人单位参与大赛，帮助更多毕业生通过参赛提升职业 规划和就业能力，顺利实现就业。
（九）完善就业统计制度。
加强毕业生就业状况统计监测，启动毕业生就业状况布点 监测工作。要严格遵守就业签约工作“四不准、三不得”要求 （不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同， 不准 将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托 管为由劝说毕业生签订虚假就业协议， 不准将毕业生顶岗实 习、见习证明材料作为就业证明材料。 不得不切实际向高校和 学院提去向落实率具体指标， 不得层层加码向辅导员摊派就业 任务， 不得将单一的去向落实率指标， 与就业工作人员或者辅 导员的绩效考核、评优等挂钩。 ）， 确保数据真实准确。 接受 毕业生就业问题线索的举报，强化社会监督。
（十）建立就业状况反馈机制。
持续发布学校毕业生就业质量年度报告， 将毕业生质量调 查、用人单位调查的结果有效运用到学校专业设置调整、招生 计划制定、人才培养方案修订和改进教育教学过程中，不断加 强学校专业建设工作， 优化调整专业结构， 促进毕业生高质量 就业。
— 9 — （十一）大力开展就业总结宣传。
各学院要广泛宣传各项促就业政策措施， 积极推进就业政 策进进课堂、进宣传栏。 要学习宣传各学院和用人单位促就业 的好经验、好做法， 持续开展就业育人典型案例和毕业生就业 创业典型人物总结宣传， 积极营造校园内毕业生就业的良好氛 围。各学院毕业生就业工作进展情况要及时报就业创业指导中 心。
五、工作要求
（一）提高政治站位，统一思想
要认真学习习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要 指示批示精神， 落实国务院“稳就业”“保就业”决策部署， 全面准确把握党中央决策部署和工作要求， 从讲政治的高度充 分认识做好毕业生就业工作的重要性， 要把做好毕业生就业工 作作为当前一项重要和紧迫的政治任务来抓， 切实增强责任感 使命感， 加强就业政策的宣传和引导， 用足用好各项稳就业政 策，千方百计促进毕业生多渠道就业创业， 奋力开创我校毕业 生就业创业工作新局面。
（二）明确职责分工，狠抓任务落实
各单位要认真落实就业工作“一把手”工程， 健全工作机 制。主要负责同志要对就业工作推进过程中的重点、难点和堵 点问题亲自部署，亲自协调， 亲自推动。面对国家“双减”政
— 10 — 策的影响，要提前谋划， 主动作为， 要把就业工作做细做实， 确保各项就业工作顺利进行。
（三）强化部门联动，形成有效合力
各单位要立足岗位职责， 紧密配合， 联动发力， 精准为毕 业生提供就业服务， 坚决维护毕业生就业权益，以扎实的工作 作风， 强有力的工作举措，做好毕业生就业的各项服务保障工 作。
（四）加强作风建设，强化责任担当
全体就业工作人员要充分认识到 2024 届毕业生就业工作面 临的严峻形势， 坚决扛起政治责任， 聚焦重点任务， 主动作 为，创新方法， 不断拓宽毕业生就业渠道， 为毕业生提供更多 的就业岗位，促进毕业生高质量充分就业。
