2016年是学校全面实施“十三五”发展规划的开局之年，学校工作的总体要求是：以科学发展观和习近平总书记系列重要讲话为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育部本科教学评估工作，做到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。通过创新体制机制，加快转型发展，深化教学改革，打造优势特色，丰富校园文化，推进国际办学，进一步强化内涵建设，提升办学水平，抢抓机遇，迎接挑战，为把我校建设成为应用型、地方性、国际化普通本科院校做出新的努力。2016年要着力做好以下主要工作。

一、继续推进规模、质量、结构、效益协调发展，调整办学结构，拓展办学渠道，集约优势专业，彰显办学特色

1、优化学科专业结构，重点加强本科专业建设。2016年增加3-5个本科新专业；根据社会发展需要，初步建立毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度；进一步加强特色优势学科建设，积极发展应用型学科，着力培育新的学科增长点，不断凝练和强化学科特色。

2、扩大本科办学规模，提高本科在校生比例，促进人才效益、社会效益、经济效益的协同增长。2016年，争取招生规模达到5000人，尽可能增加本科生招生计划；加大国际合作办学力度，开拓本科国际合作项目，争取再增加1-2个中外合作办学项目，重点面向美国开展合作办学。

3、积极开展继续教育和培训，丰富办学形式。充分发挥学校优势和特色，开展成人继续教育和培训；推进学生暑期赴美国实习，形成规模，增强实效；进一步拓宽国际教育文化交流途径，提升层次，扩大影响。

二、以教育部本科教学合格评估要求为标准，继续强化本科专业和课程建设，深化教学改革，提高教学质量，全面提高办学内涵

4、把教育部本科教学合格评估作为学校建设、改革和发展的强劲动力。围绕合格评估指标体系要求，细化责任分解，全面落实各项工作任务，强化质量，加快进度，在“建设、改革、管理”上取得新突破，推进学校内涵建设和转型发展。

5、大力推进人才培养模式创新。加强创新创业教育，修订完善人才培养方案；以应用型人才培养为目标，根据学科专业特点，继续深入探索“外语+专业+综合素质”以及“专业+外语+综合素质”的人才培养模式，在语言类专业中加强学生专业技能培养，在经管类专业中加强学生语言功能的训练，重点在法语、会计学等专业进行试点，通过试点，取得实质性成果，形成我校的特色与亮点。

6、以“优质课堂创建年”为主题，形成一批优质课堂成果，发挥示范和引领作用。教学工作是学校的中心工作，要加大对教学的投入，增强为教学服务的观念，切实解决教学中存在的实际问题；强化教师和课程教学环节基本要求的严格性，规范各种教学行为，发挥教师教、学生学的主体作用，吸收新观念，改变教学思路，在示范课程、教材建设、实践教学、校企合作、教学方法、技术手段等建设和改革方面取得新的成效，突出素质和能力培养。

7、继续加强教学管理监控，提高教学质量。狠抓各项教学制度的落实，强化教学过程的检查监督，形成教师评学、学生评教、督导评估相结合，形成性评价与总结性评价、专项检查和综合评估、教师自评和他评相结合的教学监控和考核评价体系；加强对本科生毕业论文的指导和管理，确保符合本科人才培养的质量要求；做好本科新专业的学位评审工作；强化考风考纪建设，形成良好的教风、学风、考风，切实提高教学质量。

8、加强教研室建设。教研室是教学、科研工作的具体承担者和执行者，以推动教研室的“四化”（科学化、规范化、标准化、现代化）为抓手，加强教研室建设。加强组织建设，科学合理设置教研室，配齐配强教研室主任；以教研室为单位，加强师资队伍建设，形成学术团队；要加强制度建设，建立激励机制；要实现工作中心下移，优化教学管理结构；要重视教研室在本科教学工作水平评估中的地位和作用，打造迎评创优生力军。

9、加强实验实训基地建设。根据各专业实践教学以及学生综合素质提高的要求，加强各类实验实训基地建设；尽快提升语言类实验室建设功能，全面提高学生的听说能力；加强经济管理类专业实习实训基地建设，提高学生的专业技能和社会适应能力。重点建设省级实验室1-2个，校级3-5个。

10、加快校园信息化建设。制定《安徽外国语学院“十三五”信息化建设规划》，努力探讨“互联网+”语言教育的学校品牌，成立网络中心，充分利用现代网络信息化手段，通过手机终端、多媒体等设备，提高教学信息化水平，在省内同类院校中成为亮点；争取将我校语言类教育专业加入“安徽网络成教在线”，面向全省开展远程继续教育；形成智能化校园，为师生员工打造全方位的信息服务。

11、做好教科研工作。加强教科研项目的申报立项工作，力争国家级科研项目有突破。制定《科研项目申报和管理办法》，采取切实有效的激励措施，鼓励教师从事教科研工作，提高教科研能力和水平。加强科研项目的中期检查和督促，力争形成更多的成果。

12、加强图书资料建设。加大对图书采购的投入力度，使馆藏量有明显增长，年增长不少于30万册（含电子图书）。提高图书资料的利用效率，发挥各类图书资料的育人功能。

三、全面加强学生教育、管理和服务工作，进一步完善学生思想政治工作体系

13、加强辅导员队伍建设。按照“能力强、作风正”的要求加强学生辅导员队伍建设，按照1:200的要求配齐辅导员队伍。加强辅导员的培养和管理，提高辅导员在学生教育管理中的能力和水平。

14、积极推进学生教育和管理工作创新。根据本、专科人才培养规格和目标的要求，探讨不同专业学生素质的共性与差异性，深化学生管理体制改革，创新管理服务方法，提高工作水平。

15、坚持以社会主义核心价值观为统领，做好思想政治教育。推进学生党员发展和共青团工作，加强理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育，促进学生身心和谐发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。

16、进一步强化学生管理部门与二级学院学生工作的联动机制。强化职责，细化任务，全面落实联动机制，形成快速有效的工作体系。

四、以创新创业为中心，加强学生双创意识培养，打造创业品牌

17、健全创新创业教育体系。挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在专业知识传授中加强创新创业教育，2016年新开发1-2门创业基础和就业创业指导课程；建立跨学科、跨专业的交叉培养双创人才机制；建立校校、校企、校地以及国际合作的协同育人新机制。

18、强化创新创业实践。进一步加强实验室和实训中心建设，促进实验教学资源共享；继续做好创业孵化基地建设，加强精品创业项目建设，争取2016年省级创业项目零突破；深入实施大学生创新创业训练计划，积极参加各类大学生创新创业大赛；拓展校外实践基地和创业示范基地。

19、提高毕业生就业工作水平。以提高毕业生就业质量为重点，强化就业市场调研，拓宽就业渠道；强化就业基地联系和建设，2016年新增2-3个就业基地；在校企合作“订单培养”上有新突破；在专升本、村官考试、各类证书等考试上有新举措；继续争创毕业生就业工作省级先进单位。

五、凝练安外精神，提升文化品位，形成富有特色的校园文化

20、加快校园文化体系构建。统一学校标识，规范校徽、校名的格式和学校LOGO的使用；尽快做好校歌的确定和传唱工作；进一步诠释“学兼中外，知行合一”的校训精神；规范校内建筑、道路与景观命名文化内涵。

21、强化校园绿化美化建设。按照“文明、整洁、优美、有序”的标准建设现代化校园，在现有较好的校园环境中，增设主题突出、格调高雅、特色鲜明的校园人文景点；加大管理力度，坚决杜绝校园不文明行为；进一步优化校园环境，保护良好生态，展现高雅的校园品位，成为特色亮点。

22、凝练现代大学精神。加大学生社团和活动的指导扶持力度，组织开展丰富多彩的校园文化活动；加强“安外文化大讲堂”和“校园文化艺术沙龙”等学术文化平台建设；大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，形成富有安外特色的现代大学文化氛围。

23、打造安外品牌，树立良好的社会形象。提高学校品牌意识，重视互联网等新媒体的运用，拓展校园文化建设的新途径；推进数字化校园建设，完善校园网络功能，丰富校园文化建设的载体；充分利用各类节日和“开学典礼、毕业典礼、教师节”等活动，加强宣传，营造良好的校风、学风、教风。

六、坚持人才强校，创新工作手段，提升人才队伍质量

24、加强师资队伍建设。制定《“十三五”师资队伍建设规划》提高师生比，优化师资队伍结构；拓展人才引进途径，争取从大型企业和机关单位引进双师型和专业高级人才；重点引进紧缺小语种教师、涉外经济管理类专业教师、学科专业带头人、副高以上专业技术职务教师、博士学位青年专任教师等；创新工作思路，对市场热门，学校紧缺教师，可采取特殊政策。

25、加大人才培养力度。以中青年骨干教师的能力提升为重点，加大教师培养培训力度；支持鼓励教职工参加各类职称评定和继续学习深造；继续加强师德师风建设，培养爱岗敬业精神，提升职业素养；大胆使用、培养本校青年教师和管理人员，压担子、给待遇，培养一批热爱学院，担得起、留得住的教师骨干和管理骨干队伍。

26、深化人事和分配制度改革。进一步落实二级学院人事管理权限，明确人才引进、使用、培训、考核等方面的职责任务；按照“满负荷工作”原则，确定各类岗位设置，并进行岗位分类，实行全员聘任制，以岗定责、以岗定人、以岗定薪、岗变薪变，做到“各尽所能、各得其所”，实现人才资源的合理配置。细化量化考核标准，调整和改革考核评价方式，使之更加客观公正；调整优化教职工分配方案，建立教职工收入随着办学效益提高的正常增长机制；研究试行校内年金制度，鼓励人才特别是高层次人才长期留在学校工作。

七、科学管理，强化职责，全面提高管理效能和服务质量

27、理顺校内关系，提高管理效能。按照董事会领导下的院长负责制管理体制，建立科学有效的决策和运行机制，切实发挥党委的政治核心和监督保证作用；发挥教代会、工代会在民主管理民主监督中的作用，召开二届一次教代会、工代会。

28、全面加强和改进学校行政管理工作。优化学校行政管理体系，完善各职能处室管理制度，简化运行程序，减少职能交叉，强化协调配合；建立健全各单位的制度规章，职责明晰，任务到人；制定切实可行的措施要求，强化服务意识，转变工作作风；强化行政督察，加强组织纪律，提高执行力度。

29、进一步加强后勤保障和服务工作。继续加强学校水电气等供应保障；加强学校资产管理，提高物资使用效益；继续推进节约型校园建设；继续加强学生食堂管理，确保食品安全和价格基本稳定；加强校医院管理服务和卫生防疫工作，预防群体性疾病发生。

30、继续做好财务管理。进一步完善各项财务制度，防范财务风险，提高资金保障水平和服务能力；科学进行预算决算，坚持勤俭办学，提高办学效益；积极开辟学校创收渠道，充分利用学校学科专业、人力资源、校产资源优势，增加资金收益。

八、安全稳定常抓不懈，营造和谐校园

31、强化责任意识，完善安全稳定体系。严格落实安全稳定包保责任制，明确安全稳定职责任务要求；健全安全稳定形势研判制度和重大事项社会风险评估制度，加强安全隐患和矛盾纠纷的排查化解，防患于未然。

32、继续推进平安校园建设，提高人防、物防、技防能力。加强消防安全和校内交通安全管理；改造校园监控系统；加强师生安全教育，普及各类安全知识；强化安全稳定工作检查督查，提高校园安全防范能力和水平。

33、积极推动综合治理，加大协调配合力度。加强校内舆论阵地管理，严防敌对势力的渗透和破坏；加强外籍教师管理，完善外事工作应急联动机制；协调有关单位推进学校周边环境综合治理，打造和谐校园。

九、加强党建和思想政治工作

34、认真贯彻落实中央《关于加强社会组织党的建设工作的意见（试行）》的文件精神，把党的工作融入到学校运行和发展过程。加强理论学习，提高贯彻党的路线方针政策的自觉性，从严从实抓好各项任务落实，切实发挥好党组织的政治核心作用，不断提高学校党建工作整体水平。安排好建党95周年的各项活动。

35、加强党的组织建设。合理设置各级党组织；充分发挥党总支政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用；在学生年级建立党支部，选配好党支部书记；根据《普通高等学校发展党员工作实施细则》的要求，做好党员发展工作，重点做好大学生和青年教师党员发展工作。

36、发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。要始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念；要始终围绕育人这个根本要求，结合本职工作，提高业务素养，立足岗位多做奉献；要加强党风党纪教育，牢固树立党员意识，评选先进党组织和优秀党员。

十、继续完善学校“十三五”发展规划，坚持科学发展

37、制定好子规划。根据“十三五”发展规划的目标和任务要求，分别制定“十三五”学科专业建设、师资队伍建设、校园建设、实验室建设、图书馆建设、校园信息化建设规划等子规划，从而构建出安徽外国语学院未来五年发展的美好蓝图。

38、开好局、起好步，增强发展后劲。细化任务，责任分解。将“十三五”发展的各项任务分解到部门，落实到人员。围绕教育部本科教学评估工作，结合学校实际，制定近期2-3年的发展规划，确保学校顺利通过教育部本科教学评估，实现学校健康可持续发展。