为推进本学期课程思政教学工作，西班牙语教研室于4月19日下午13:00通过腾讯会议开展课程思政教学线上集体备课活动。本次活动由教研室主任王凡主持，魏秀丽、宋秋玲两位教师参加。

首先，王凡老师介绍了本次集体备课的主要目的和要求。王老师对西班牙语专业教学提出要求：授课教师要综合运用现代教育技术手段和数字资源，注重教学互动以突出学生的主体地位，注意调动学生参与课堂的积极性等，最终达到引起学生共鸣，有互动、有反响的效果。

之后，三位老师从备课方式、教案撰写形式、教学导入、教学活动安排、课程思政点的融入、教学效果检测方式等几个方面分别谈了看法。魏秀丽教师表示如何将课程思政内容润物细无声地融入到专业课程中，是进行教学设计时要重点考虑的内容。魏老师以口译理论与实践课程为例谈了自己的设计：在导入环节，从《习近平谈治国理政》中选取与该单元内容相关联的主题，引入授课单元的话题；在讲解主题相关的词汇时，适当地引用《习近平谈治国理政》金句，并说明该单词的用法；在总结环节，将所学内容进行整合，并延伸一些当下比较流行的相关内容。通过这样的安排能达到拓宽学生的单词量，练习翻译技巧，熟悉国家方针政策的教学效果。宋秋玲教师展示了口译理论与实践课中关于节日主题单元的教案和教学课件PPT。王凡老师介绍了笔译理论与实践（西班牙语）的备课笔记整理方式、课程思政融入点分布情况。

会上，几位老师还就课程思政融入点的数量和主题分布情况进行了深入讨论，为之后教学提供了有益建议。（撰稿：王凡 审稿：戴艳云）