为深入推进课程思政建设，2021年5月19日下午，英语语言学院召开“发挥延伸课堂功能，推进课程思政建设”专题讨论会。安徽外国语学院党委副书记、第一副校长汪良发亲临指导，英语语言学院院长张文凤，党总支书记张勇、副书记郑琼及全体辅导员参加本次学习讨论会。会议由张文凤主持。

张文凤简要介绍了英语语言学院开展推进课程思政建设学习讨论会以来的情况，就本次讨论会议的主要议题向各位参会人员做了说明。她指出，辅导员不仅是思想政治教育工作的“排头兵”，也是组织者、实施者和引导者。她对辅导员如何利用课堂延伸开展课程思政建设，提出一些具体的有效措施和方法。

郑琼从辅导员推进课程思政建设的意义、途径和方法解读了英语语言学院辅导员推进课程思想建设工作指导意见的主要内容。一是要突出队伍建设，提升辅导员“课程思政”技能；二是打造工作平台，加强课程思政与日常工作的对接；三是建立健全第一课堂与延伸课堂功能的互动互补机制，将课程思政的内涵融入到延伸课堂活动的组织与实施的进程中。作为“课程思政”的主要推动者，辅导员要在实践中不断总结育人的经验，与思政教师、专业教师共同形成教育合力，全面提升学生的综合素养，培养出更多更好的中国特色社会主义“圆梦人”。

张本涛、陈爽、李艳、张素转、叶雨晴等七位辅导员作了专题发言，他们结合日常工作，尤其是在开展爱国主义教育活动、社会实践活动、学科竞赛活动、特色文化等活动中实现家国情怀育人、实践育人、文化育人的目标。同时，就如何持续推动学院课程思政建设，提高大学生对思政类课程的重视度及提升辅导员队伍课程思想政治理论水平等问题建言献策。

汪良发对英语语言学院开展辅导员推进课程思政专题讨论会给予充分肯定，对交流会上老师们的讨论给予了高度评价。他认为英语语言学院领导班子高度重视辅导员工作，提出了“辅导员推进课程思政建设工作指导意见”，将推进课程思政建设融入到辅导员日常管理工作中是创新之举。希望各位辅导员同志能够立场坚定，爱岗敬业，培养学生家国情怀、仁爱之心，要落实好“三全育人”和立德树人根本任务；努力学习，提高自身素质和修养，掌握更多的知识技能，在学生工作中多注意工作方法和解决问题的途径，提升工作成效。

通过本次专题会议的深入学习,英语语言学院将继续全面提升辅导员开展课程思政建设的意识和能力，充分发挥每一位教师参与课程思政的积极性、主动性和创造性，夯实推进课程思政建设的组织保障基础，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制，构建起“思政课程-课程思政”的育人大格局。

（撰稿:王振澔 任可可  审稿：张文凤 郑琼）