高校辅导员作为学生思想政治教育和管理的重要力量，其工作内容和方式日益多样化。常态化听课看课成不仅有助于辅导员了解学生的学习状况和需求，也是对教师教学质量的直接监督与反馈。4月7日-11日我院全体辅导员深入教学一线，走进学生课堂，开展常态化听课看课工作。

通过听课看课，辅导员们能够直观地感受到学生的参与度、教师的授课风格和课堂氛围。此外，还通过随机抽查的方式，观看网络教学平台的课程回放，进一步了解线上教学的实施情况。

除了观察和记录，辅导员在听课看课过程中还发挥了积极的引导作用。对于发现的教学方法不当、学生反应冷淡等问题，在课后与相关教师进行交流，并提出合理化建议。同时，对于学习态度不端正、学习方法不正确的学生，也及时进行了辅导和纠正。

辅导员开展常态化听课看课工作不仅有利于构建和谐的师生关系，还有助于推动教育教学改革的不断深化。通过这种形式，辅导员可以更加细致和全面地了解学生的学习状态和需求，从而更有效地发挥其在学生工作中的作用。

撰稿/余涵

审稿/何文翔