为了进一步显示安外办学特色，切实落实学校“专业＋外语＋综合素质”的人才培养模式和“基础英语＋专业英语＋双语课程”的四年不断线的英语教学模式，凝练国际商务学院培养“跨文化交流”人才的教育教学特色，国际商务学院将开展课程英语化改造工作。现将有关工作安排如下。

一、“专业课程英语化改造”的涵义

这是指国际商务学院的7个本科专业，归属于本院并由本院教师开设的专业基础课、专业课、专业选修课等课程，在不改变课程性质、教学大纲、教材、考试方式、讲课语言、作业要求等的情况下，将上课用的PPT中所涉及的课程基本概念、术语、定义等，在用中文表达的同时，用英语进行表达。

二、专业课程英语化改造的时间安排

专业课程英语化改造分为三个阶段。

1．第一阶段

第一阶段的工作从2019－2020学年第一学期开始，对2019－2020学年第二学期（春季）开设的所有相关课程完成基本概念、术语的英语表达。2020年春季学期开学时，所有上课老师都要将改造后的PPT上交检查。

2020年春季学期开学后，开始对2020－2021学年第一学期（夏季）开设的课程进行同样改造。

经过两个学期，基本完成国际商务学院老师开设的所有专业基础课、专业课和专业选修课的英语化改造。

2．第二阶段

第二阶段从2020年春季学期开始，各专业选择少数有对应英语课程资料的课程，由课程组负责人牵头，对于课程所有的定义、重要的解释，进行英语化改造。改造后的PPT，基本应是双语形式的。

3．第三阶段

第三阶段与第二阶段同步进行，对于少数课程进行双语化准备，积极开设双语课程。

三、专业课程英语化改造工作领导小组

为顺利开展专业课程英语化改造工程，学院成立领导小组。

组长：赵有广。

副组长：李翠梅。

成员：王静、郭美荣、吴杰华、郭琪、尚丽娟、成诚、董青青。

四、验收

学院领导小组将在2020春季学期开始前的1周内，对所有该学期开设的课程PPT的英语化改造进行逐项检查，并做出是否合格的结论。凡是不合格的，必须在开学后的两周内进行整改。仍然不合格的，一方面继续整改，另一方面，不合格的老师情况将记录在案，作为评优、职称晋升的重要参考依据。

2020－2021学年第一学期（夏季）开设的课程PPT将在夏季学期开学时检查。

国际商务学院

2019年10月8日