12月20日，“语文教育与思维发展”论坛暨安徽省教育学会语文教学法专业委员会学术年会在安徽新华学院顺利召开。本次年会聚焦“语文教育与思维发展”核心议题，汇聚省内外语文教育领域专家、高校学者及一线骨干教师展开深度研讨。我院教师吴晶晶受邀参会，并在分论坛作专题学术汇报，展现了我院在语文教育研究领域的探索与成果。

本次学术年会设置开幕式、主题报告、分组研讨、大会总结等环节。上午的主题报告阶段，何更生、尹达等专家学者围绕语文课程思维发展、思维范式转化、一流课程建设等主题分享研究成果，为语文教育的思维赋能提供理论与实践指引。下午的分组研讨分中小学组、高校组开展，参会者结合教学实际，就新课标背景下写作教学改革、思辨性课堂构建、数字化转型与语文教学融合等议题展开交流探讨。

在分组研讨环节，吴晶晶以《技术与理性之间：数字化转型中语文教师思维育人能力的哲学建构》为题进行汇报。她从数字化转型的时代背景出发，结合哲学视角剖析语文教师思维育人能力的核心要素，提出在技术赋能的教学环境中，教师需把握技术应用与理性思维培养的平衡，通过哲学层面的建构让数字化手段服务于学生思维发展的本质目标。其汇报内容兼具理论深度与实践价值，获得在场专家与同行一致认可。

此次我院教师参会并作汇报，既是我院语文教育研究成果的一次展示，也为我院教师搭建了与省内外教育同行交流学习的平台。未来，我院将持续聚焦教育改革与创新，深入探索思维培养与数字化教学的融合路径，不断提升教师专业研究能力与教学实践水平，助力学校教育教学质量稳步提升。（撰稿：吴晶晶 审稿：周磊）