学子经验分享会

学科竞赛与职业规划双轨并行

为了搭建经验互通的平台，帮助同学们明确实践方向、拓宽发展思路，为学业与职业的衔接提供具体参考。安徽外国语学院青创俱乐部于近日在图书馆放映厅举办“学子经验分享会”。本次分享会聚焦“学科竞赛与职业规划双轨并行”主题，特邀在学科竞赛中崭露头角的王仁锐同学、职业规划领域表现突出的全文靖同学，以及校团委挂职副书记胡礼盼莅临，为我校学子分享成长心得、拆解备赛难点、梳理职业路径。

Part.01

代表分享经验

首先，王仁锐同学深耕学科竞赛，以实践锤炼创新能力。他结合自身参赛经历，重点解析“挑战杯”等学科竞赛的备赛逻辑：自然科学类赛事需注重成果落地转化，例如中科大锂电池项目与企业合作解决实际问题、巢湖学院激光雷达项目应用于基层场景的案例，均体现“产学研融合”的核心竞争力；同时他建议，文科院校学子可优先选择哲社学科竞赛赛道，依托“三下乡”社会实践，通过实地调研发现并解决社会问题，再以分析逻辑与数据支撑打造实务作品。

随后，全文靖同学聚焦职业规划，以专业思维锚定成长路径。他提到，职业规划大赛并非“纸上谈兵”，而是用专业逻辑展现成长轨迹：第一步需做好自我认知，通过SWOT分析法梳理优势（如外语专业可突出跨文化沟通能力），结合霍兰德职业兴趣测试锁定方向；职业定位要精准，若想从事跨境电商行业，需明确细分领域（如B2B外贸运营或跨境直播带货）并结合行业趋势说明依据；路径设计要具体，短期可设定“3个月掌握跨境电商平台规则”，长期规划分阶段拆解，同时匹配能力提升计划（如考取运营证书、参与实习积累案例）。竞赛作品方面，商业计划书需涵盖市场调研、运营策略等模块，PPT要突出“个人优势与职求的契合点”，答辩时逻辑清晰、用实践成果佐证可行性。

Part.02

书记经验交流

胡礼盼书记带来学科竞赛答疑专场，精准破解备赛痛点。他先肯定了两位同学的实用分享，随后针对备赛常见问题集中解答：首先是时间管理：建议采用“番茄工作法”，每天预留2-3小时专注备赛，同时利用碎片化时间积累素材（如通勤时背答辩话术）；其次是跨学科协作：团队需明确分工，每周开1次线上复盘会，用共享文档同步进度，分歧以“赛事要求+数据支撑”为判断标准；然后是学业与竞赛平衡：核心是“优先级排序”，专业课成绩为基础，可根据竞赛节点调整复习节奏，赛后及时补学课程；最后是资源与方向：学校会提供竞赛指导老师、场地支持及集训营，同学们可关注学院通知报名；同时建议结合职业规划选竞赛——走学术路线侧重“挑战杯”科技创新类，进企业可关注职业规划大赛，精准发力更易出成果。

竞赛是检验学识的赛场，更是成长赋能的沃土。本次经验分享会的召开，不仅让同学们摸清了竞赛备赛的“门道”，更让大家对职业规划有了从“模糊想法”到“清晰路径”的转变。相信安外学子能带着这份经验与思考，在学科竞赛中敢试敢闯，在职业道路上稳步向前，把今天的收获变成未来的成长底气，认真消化所学，主动实践探索，在创新竞赛中突破自我，在职业规划中锚定方向，以青春之力书写奋斗篇章！

(撰稿：李小雨 审核：于焱)