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用好问题清单 化解教学疑惑——马院“原理教研室”举行教学改进专题备课会

【来源: | 发布日期:2026-04-09 】


为进一步深化课堂教学改革,优化教学方案设计,提升整体教学质量,4月8日,我院“马克思主义基本原理”教研室在国旅104会议室召开集体备课会。

会上,各位老师首先梳理了开学以来教学工作中的重点问题和改进方向,随后围绕近一个月的备课内容进行详细阐述,从教学目标设定、教学环节设计到线上线下活动的教学安排等方面,分享了各自的思路与做法。

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在交流研讨环节,与会教师围绕教学内容的优化、重难点突破策略等内容展开热烈讨论,结合教学中存在的困惑共同探讨解决方案,交流学情经验。例如,针对如何更好地运用“问题清单”组织教学互动,赵业丽建议结合生活实例,引导学生在实践场景中运用理论破解问题;潘晓瑾则提出分小组以课堂讨论形式逐步化解难题。在谈及历史唯物主义中社会意识相关概念,尤其是涉及马克思主义宗教观的教学内容时,李秋芸强调,要阐释清楚宗教的本质与规律,坚持教育与宗教相分离,严守校园意识形态底线。通过交流学习、取长补短,老师们对原有教学设计进行了完善与优化,形成了具有针对性和实用性的集体备课成果。

下一步,原理教研室将持续常态化开展集体备课会活动,不断创新教研形式、丰富教研内容、精研教学方法,以更加高效的教学准备助力学生全面发展,推动教育教学质量稳步提升。

(撰稿:李秋芸 审稿:王有炜)