为深入推进学校双语教学改革落地见效，夯实国际化课程建设根基，优化人才培养体系，着力培育具有国际视野的外向性复合应用型人才，7月13日下午，我校在艺术楼101教室有序开展2026-2027学年第一学期双语教学课程开课评审工作，严格把关新学期双语课程准入质量。本次评审以现场试讲、综合评议的方式开展。

参评教师紧扣各课程核心教学目标、重点知识模块展开模拟授课，全程采用中英文双语教学模式，完整、规范地展示了课程教学设计思路、双语课件架构、课堂互动环节设置以及课程思政育人内涵，充分呈现了自身的双语授课能力与课程筹备成果。

评审专家组严格对照学校双语教学课程建设规范与评审标准，结合教师现场试讲表现进行逐一点评、精准研判。专家组重点围绕专业知识与外语教学融合适配度、双语授课语言配比合理性、课堂教学节奏把控、教学资源配套完整性与实用性等核心维度，细致梳理各门课程存在的短板与不足，并针对课程优化、授课改进、资源完善等方面提出专业化、针对性的整改提升建议，为教师打磨优质双语课程提供有力指导。

评审结束后，专家组结合现场试讲成效、课程整体设计方案、教学大纲规划等内容开展综合评议、量化打分。经严格评审，全校共有8门课程顺利通过本次开课审核，准予新学期正式开课。

此次双语课程开课评审，以实操试讲为载体，直观检验了我校教师双语教学实操能力，我校将以此次评审工作为契机，持续细化双语课程准入标准、完善课程建设管理体系，常态化开展双语教学打磨与师资能力提升工作，不断丰富优质双语教学资源，全面提升学校人才培养国际化水平。

（撰稿:丁肖双 审稿:李萍）