为深入推进教育教学改革，激发教师教学创新活力，夯实教学基本功，全面提升人才培养质量，12月17日下午，国际旅游学院第六届教师教学创新大赛在艺术楼102教室圆满举办。赛事严格恪守公平、公正、公开评审原则，为全院教师搭建起切磋教学技艺、交流育人经验、展示创新成果的优质平台。

为确保评审过程的客观性与权威性，本次大赛实行“二级学院交叉评审、回避本学院、避免一对一对口互评”的评审机制，特邀西方语言学院老师徐罡、何思蓉，东方语言学院老师张倩，英语语言学院老师蔡牡丹及校督导成员王庆军组成专业评审团，同步吸纳4名学生代表担任学生评审，构建师生共评的多元评审体系。各位评委从教学理念与目标、课程设计、创新亮点、教学效果等多维度对参赛作品进行细致点评与公正打分。

本次大赛共有五组教师团队同台竞技，参赛课程覆盖课程思政、产教融合、新文科建设等多个特色类别，充分彰显学院在教学创新领域的多元探索与丰硕成果。课程思政类别亮点尤为突出，夏季团队《旅游学概论》、汪为祥团队《旅游市场营销》、朱秦团队《公共文化管理》深耕立德树人根本任务，将家国情怀、行业素养、职业精神等思政元素与专业知识深度融合、有机渗透，实现价值引领、知识传授与能力培养三位一体，让思政育人润物无声。

立足产教融合与新文科建设时代要求，相关参赛课程同样表现亮眼、各具特色。张美琴团队《酒店运营管理（校企共建）》依托校企合作优质资源，精准对接行业前沿需求与岗位标准，将企业真实案例、实操规范融入课堂教学，打通教学与实践壁垒，实现学用无缝衔接；王银银团队《旅游目的地管理》紧扣新文科建设核心要义，在课程内容上强化跨学科融合，在教学方法上创新模式路径，展现出鲜明的新文科教学特色与育人思路。

比赛现场，各参赛团队以课堂教学展示、教学创新成果报告、教学设计创新汇报为核心环节，全方位、多角度呈现教学创新实践成效。评委们精准把脉每一组展示内容，既充分肯定参赛课程的创新亮点、实践价值与育人初心，也针对性提出优化完善建议，为教师后续教学改进指明方向。参赛教师纷纷表示，此次大赛既是教学能力的同台比拼，更是教学思路的深度交流，不仅拓宽了教学视野，更明晰了创新方向，将把赛事所学所悟转化为教学实践动能，赋能日常教学提质增效。

此次教师教学创新大赛的成功举办，不仅为学院教师搭建了教学交流、竞技提升的良好平台，更有效点燃了全院教师投身教学改革、深耕教学创新的热情。下一步，国际旅游学院将以此次大赛为契机，系统总结推广优秀教学创新经验，以赛促教、以赛促研、以赛促改，持续夯实教师教学能力，全面提升人才培养质量，为学校教育教学事业高质量发展注入强劲动力、贡献旅院力量。（撰稿：莫丽丽 审稿：张华）