‌为增强教职工团队凝聚力，促进新进教师成长发展，2024年11月13日下午，信息与数学学院在主教107会议室召开新进教师座谈会，会议由执行院长陈姣姣主持，院长黄仿伦及党政领导班子成员与2024年新进教师参会。

会议伊始，黄仿伦向新入职的教师们表示诚挚的欢迎，并带领大家回顾了信息与数学学院的发展历程。他强调，教师是学院最宝贵的财富，学院将不遗余力地支持每一位教师的个人成长和职业发展。教师的职业晋升不仅对个人职业生涯至关重要，也是推动学院教学质量和科研水平提升的核心动力。史芸表示，学院党支部旨在搭建一个分享心得、探讨成长与发展的双向沟通交流平台，解决新进老师入职以来面临的各种问题，促进青年教师成长发展，凝聚教工力量，铸就一支朝气蓬勃、积极向上的青年教师队伍。

在接下来的环节中，黄仿伦详细阐述了从助教到讲师，再到教授的成长路径，并强调了在这一过程中各个阶段的关键任务。他提到，在助教阶段，教师应专注于课程准备和教学辅助工作；在讲师阶段，教师应致力于提升教学质量和开展初步的科研工作；而在教授阶段，则需要关注科研项目的申请、团队建设和学术领导等更为宏观的议题。

座谈会上，新入职的老师们畅所欲言，分别结合自身以往专业学习经历，分享了入职后的工作感受，他们表示，虽然入职时间不长，但充满了对信数学院的认同和对专业学科发展的信心。

最后，黄仿伦对新进教师们寄予厚望，他鼓励大家以开放的心态接纳新知识、新理念，勇于探索和创新，不断提升自己的教学和科研能力，为学院的发展贡献自己的力量。

（撰稿：刘冬审稿：陈姣姣、史芸）