家庭经济困难学生资助工作作为教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措，也是促进教育事业健康持续发展的有力保障，为进一步加强对民生工程的宣传，促进教育公平，确保国家和省市资助政策落实到位，特制定2024年度学生资助宣传工作方案。

一、工作目标

紧紧围绕“精准资助”工作原则，充分利用报刊、广播、校园网、微信、微博等宣传媒介和平台，宣传国家资助政策体系，总结介绍资助工作的好方法、好经验；树立推广受助学生励志成才的事迹典型，进一步让党和国家的这一惠民政策家喻户晓；促进政策落实，提升资助效果。

二、工作重点

（一）宣传好国家学生资助政策体系。要不断加大对资助意义、资助类别、资助项目等内容的贯彻宣传，尤其是要将家长普遍关心、学生广泛关注的资助项目宣传到位。

（二）宣传好资助项目的办理流程。要继续加强对资助申请、评定审核、资金发放等流程的宣传介绍，做好各级资助工作的流程化、公开化、公示化。

（三）设计好资助工作的宣传形式。要始终发挥海报、广播、宣传廊（栏）等传统媒介与网络、移动互联网等新媒体的双重作用，创新宣传形式；牢固利用好课堂、寝室、校园等教学生活区进行定点宣传，要抓住应征入伍季、新生入学季、毕业离校季等进行定时宣传；加强与校内外新闻媒体的交流合作，争取在校内报刊开辟专题、在校外媒体刊发工作动态、在校内网站开设专栏，扩大资助宣传影响力。

（四）发挥好资助工作的宣传平台。要坚持推进学生资助信息化和网络化建设，定期发布资助政策信息和动态；利用大型学生活动、新生入学等重要时间节点，悬挂资助宣传条幅、发放资助宣传资料。

（五）树立好受助学生先进典型事迹。要着力借助主题教育、典型遴选、征文评选等活动，营造宣传环境；挖掘不同的资助故事，传递资助声音，树立广大学生的道德风尚，弘扬时代主旋律；注重培养和积累，争取推出求实效、赋特色的资助工作宣传形式和品牌活动。

（六）培养好资助工作宣传队伍。要安排有宣传工作经验、热爱资助工作的辅导员负责资助宣传；激发学生的广泛参与性，调动广大教职员工的积极性，正面引领社会各界力量参与到资助工作中来；注重对资助宣传人员的指导和培养，加强业务能力的培养，严把资助宣传路径，正面宣传引导，实施安全资助。

三、实施阶段

时间：3—10月

主题：开展“学生资助宣传大使”活动

内容：各学院要充分调动学生资助宣传大使的积极性，动员学生利用课余时间及寒暑假，为身边的同学、家乡的学弟学妹开展资助政策宣讲，充分发挥其政策传播与励志引领作用。

时间：5月

主题：开展学生资助诚信教育主题月活动

内容：学校组织开展以“诚信教育”为主题的系列宣传活动，通过图文并茂、卡通漫画和音频视频等形式，对学生进行诚信教育。

时间：5—10月

主题：开展学生资助“百千万”走访活动

内容：学校组织学生资助工作人员走访一部分家庭经济困难学生，充分细致的了解家庭经济困难学生的实际情况，把国家的政策、政府的关怀、老师的关爱、同学的温暖送到学生家里，促进学生的健康成长。同时收集群众对资助政策体系和资助工作的意见和建议，并及时给予回复和解决。

时间：6—9月

主题：开展资助政策“两节课”活动

内容：在学生开学及毕业离校前分别以班会课或开学（毕业）典礼形式给学生各上一节学生资助政策宣讲课。同时在毕业离校前对有贷款需求的同学宣讲国家助学贷款政策及申请办理流程；在新学期开学时重点宣讲在校学习期间国家及学校出台的本学段资助政策及申请、发放操作办法。

时间：11—12月

主题：感恩教育月

内容：积极组织开展以感恩教育为主题的系列活动，在获奖（助）学生中选树自强自立先进典型。通过网站、微信公众号等形式对典型案例进行报道，激发广大学生特别是家庭经济困难学生发奋图强、积极进取的信念。

四、工作要求

（一）加强组织领导。相关部门和各二级学院要充分认识，高度重视，统筹安排，重点推进，发挥学生工作队伍的积极性，调动广大师生的自觉性。

（二）完善工作机制。相关部门和各二级学院要加大资助宣传力度，加强指导沟通，明确责任分工；通过组织学习各级资助政策文件，将具体工作任务落细落小，创新宣传方式，增进宣传实效。

   （三）注重总结提升。各学院要结合自身实际，梳理存在问题，挖掘已有经验；科学制定并有效落实切实可行的宣传方案，把握精准定位，突出学院特色；深化活动总结，促进工作提升。