各二级学院：

为进一步加强我校辅导员队伍建设，提高辅导员工作能力和工作水平，经研究决定开展第三届辅导员职业技能比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

学院全体辅导员

二、比赛内容

依据省教育厅转发教育部关于《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）的通知》的文件精神，以及安徽省教育工委《关于开展2013年高校辅导员职业技能竞赛活动的通知》的比赛项目、形式和要求，确定内容与方式。

三、奖项设置

比赛活动设主题班会与案例分析一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，组织奖2名。

四、比赛时间、地点

1、时间：12月中旬（具体时间另行通知）

2、地点：图书馆二楼会议室

五、比赛要求

各二级学院接通知后做好宣传工作，要求辅导员按比赛内容认真准备，积极参赛；比赛期间不得以任何理由请假，准时到会参赛。并组织辅导员学习省教育厅转发《教育部关于印发高等学校辅导员职业能力标准（暂行）的通知》的文件精神（见院学字【2014】17号），把《能力标准》作为提高辅导员专业发展水平的行为准则。

附件：安徽外国语学院辅导员技能比赛项目内容与方式

学生处

2014年12月1日

附件：

安徽外国语学院辅导员技能比赛项目内容与方式

一、自我介绍与工作特色展示

（一）比赛内容

辅以多媒体工具，每位辅导员对个人情况和特色工作进行介绍，展示个人形象和风格。工作效果（特色）涉及政策把握、学校规校纪、思想教育、安全教育等日常管理、评优评先、深入宿舍、档案归集、学业指导等。

（二）比赛内容

采用现场展示的方式进行，要求语言精练、表述清晰、口齿清楚，如需道具请自备，限时2分钟。

二、主题班会与案例分析

（一）主题班会

1、主题设计

参赛选手设计班会主题，要求主题明确，内容健康，目的明确，突出实效性、理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接收。要求班会主题立意具体化，能解决实际问题。

2、比赛方式

现场抽签决定参赛人员（随机抽取，国商2人、国经3人、国旅1人、西语2人、东语1人），辅以多媒体工具展示主题班会策划书，组织实施过程，限时10分钟。

（二）案例分析

1、比赛内容

综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

2、比赛方式

采用现场的方式进行专项测试。现场抽签决定参赛人员（随机抽取，国商2人、国经3人、国旅1人、西语2人、东语1人），由参赛人员自行抽题，根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等方面进行分析阐述，主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。限时5分钟。

三、基础知识测试与微博写作

（一）基础知识测试

1、比赛内容

比赛内容主要分为两个部分。一是教育教学、教育管理、教育改革、教育发展的政策、理论、法规、制度等基本知识；二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示报告、新闻报道等辅导员工作常用的应用文写作。

2、比赛方式

由二级学院自行按内容随机安排，闭卷笔试。

（二）微博写作

1、比赛内容

比赛项目涵盖社会热点、校园文化热点、学生工作重点、班级建设难点等方面，进行微博撰写。题材不限，消息、评论、散文、微语均可。

2、比赛方式

由各二级学院自行随机出题，安排上机撰写，主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧。

基础知识测试与微博写作请各二级学院在12月中旬前完成。