各二级学院：

为促进我校学生健康成长和全面发展，引领学生感悟生命美好，培育乐观坚韧的积极心理品质，经研究决定开展“心语春晖·共筑芳华”心理健康教育系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

心语春晖·共筑芳华

二、活动目的

通过春日系列活动，引导学生关注自身心理健康，表达内心情感，释放心理压力；鼓励学生通过文字、绘画、艺术等多种形式，展现对心理健康的理解与思考，激发学生的创造力和艺术表达能力；借助活动普及心理健康知识，提升学生的心理保健意识，帮助学生掌握心理调适技巧，促进身心健康发展。

三、活动对象

全体在校学生

四、活动内容

（一）作品征集活动

春意盎然，草木萌发，校园处处焕发勃勃生机。无论是镜头下的光影交织，还是画笔间的色彩流淌，都是春天最美的语言，现向全体同学征集春日主题作品。通过此活动鼓励大家用摄影、插画、漫画等创意形式，记录眼中的春色，描绘心中的春意。

活动时间：2025年4月3日-4月21日

活动形式：参考附件《心语春晖·共筑芳华作品征集活动要求》

（二）“手印传情，绿树成荫”

在大树的树枝和枝干上留下自己的手印，和自然形成一种无形的连接，进一步感受春天的生机与活力，并通过此次活动让同学们更加关注自然，在繁重学业的闲暇时光感受春天、放松自我。

活动时间：2025年4月9日

活动地点：25号楼一楼多功能情绪调节室

（三）“撕掉标签，重塑自我”

通过撕掉标签的过程写下专属于自己的标签，更有自信和勇气面对社会的眼光，进而打破已有的标签，重塑自我形象。通过活动，可以让学生更加坚定地认识到，只有自己有权定义自己，而不是被任何标签所左右。

活动时间：2025年4月16日

活动地点：25号楼一楼多功能情绪调节室

（四）“各扬所长，携手共暖”

各二级学院应充分发挥自身特色与优势，在2025年4月21日前，精心策划并组织以“心语春晖·共筑芳华”为主题的系列活动。活动形式不限，主题紧扣春季学生心理特点，关注学生情绪波动，创新活动形式，突出专业特色。

五、活动要求

（一）高度重视，精心组织

各二级学院要高度重视心理健康主题教育活动的组织与开展，结合本学院学生的特点和需求，广泛发动学生积极参与。制定详细的活动策划方案，明确各环节的责任分工，确保活动的各个环节有序推进、顺利开展，使学生在活动中真正有所收获、有所感悟、有所成长。

（二）加强宣传，营造氛围

各二级学院要充分利用微信公众号、视频号、微博等网络宣传媒体，以及班级宣传栏、海报等多种宣传渠道，全方位、多角度加大对活动的宣传力度。及时对活动开展情况进行宣传报道，全面展示活动成果，广泛传播心理健康知识，营造关注心理健康、重视心理需求的良好校园文化氛围，使心理健康教育理念深入人心。

（三）材料归档，注重总结

各二级学院要做好活动的计划、落实和总结工作。在活动策划阶段，要制定详细、全面的活动计划，在活动开展过程中，要注意收集和整理活动的相关材料；活动结束后，要及时总结活动经验，分析活动中存在的问题和不足之处，针对活动中出现的问题提出改进措施和建议。同时，各学院需于2025年4月25日前将活动总结及相关材料报送至学生处心理健康教育与咨询中心，联系人：赵悦。

附件:《心语春晖·共筑芳华作品征集活动要求》

学生处

2025年4月3日