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关于印发《安徽外国语学院学生春季开学返校工作方案》的通知

【作者:| 发布日期:2022-02-21 】


院学字【2022】5号

关于印发《安徽外国语学院学生

春季开学返校工作方案》的通知

各二级学院:

为统筹做好我校春季开学疫情防控工作,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,切实保障师生生命安全、身体健康与学校教育教学秩序安全稳定,平稳有序推进学生分期分批返校,现将《安徽外国语学院学生春季开学返校工作方案》印发给你们。请认真贯彻执行。

附件:《安徽外国语学院学生春季开学返校工作方案》

学生处(部)

2022年2月17日

附件:

安徽外国语学院

2022年春季学生开学返校工作方案

为科学精准做好春季学生开学返校期间疫情防控工作,保证学生返校期间和开学之后各项工作的有序进行,确保校园的安全稳定,根据《关于立足当前形势科学精准做好教育系统疫情防控工作的通知》(皖教防控办〔2022〕2号)及相关工作要求的精神,结合我校实际,制定本方案。

、组织领导

在学校疫情防控工作领导小组领导下,成立2022年春季学生开学返校工作领导小组。

组 长:张晶

成 员:郭子英 张 勇 吴福寿 刘沪娣 仲甜 陈习平方小风 刘 勇 翟 艳 张立志 毛浩然 周 磊 王肖刚 满德慧 郑 琼 张海清 赵玉芬

、工作方案

疫情防控期间,学生返校报到实行分类分时错峰报到,如发生疫情防控紧急情况按照《安徽外国语学院突发新冠肺炎疫情应急处置预案》处理。

学生返校工作方案分为返校学生的分类,正常返校学生需准备的工作,返校前各单位的准备工作,返校期间的工作安排,学生到校后的各项防控工作等五个部分。

(一)返校学生的分类

1.在集中返校开学前,全体学生未经学校批准严禁提前返校。

2.近14天有省外旅居史或与疫情发生地来(回)皖人员接触史的师生员工,在接到学校通知后,持48小时核酸检测阴性证明、健康码和行程卡绿码返校报到,并做好返校途中个人防护。

3.中、高风险地区及所在县(市、区、旗)师生员工暂缓返校。

4.中、高风险地区所在地市的其他县(市、区、旗)人员确需返校的,应持48小时内核酸检测阴性证明,抵达目的地后做好健康监测。

5.寒假期间从事高风险岗位的学生,返校前应满足脱离工作岗位14天以上,且持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。

6.有发热症状或健康码“黄码”的师生员工应主动配合健康监测和核酸检测,在未排除感染风险前不返校。

7.本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后应继续做好健康监测。

8.境外学生未接到学校通知一律不返校,返校时按照我国相关政策要求接受管理。

经审核符合返校条件并予以批准的学生,由各二级学院通知,并以收到反馈的确认信息为准。各二级院部要提前收集返校学生返校行程,多方式、多途径向学生推送返程途中安全防护提醒信息。

对没有返校的学生,各学院要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。(台账参考模板件附件1

对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生,学校切实做好线上教学、辅导及关心关怀。

(二)正常返校学生需准备的工作

1.各二级学院开学前14天开始,进行线上统计学生健康状况。

2.返校健康申报。接到学院报到通知后,返校学生要做好“两码一诺一证明”准备,即健康码、行程码绿码,下载打印“学生承诺书”填写并签字(学生承诺书见附件2),省外低风险地区学生持48小时核酸检测阴性证明。

3.返校行程申报。接到学院报到通知后,返校学生应将来校报到的出行方式和相关信息上报学院(统计表见附件3)。出行方式包括自驾、火车、飞机等,相关信息包括自驾同行人、火车车次、飞机航班等。如需中转地铁、公交、出租车等,需当日自行记录下登车时间、地点,或保留发票、约车截屏等。

4.了解报到流程。可正常返校的学生应充分了解报到期间的具体流程、各自学院的报到点以及相关注意事项。报到流程如下:

返校前14天体温正常 如实报告来校方式和旅居信息出示健康码和行程码绿码、测体温正常提交承诺书和核酸检测证明、领取通行证至宿管处报到、交通行证、测体温。

特别提醒:根据有关会议精神,报到期间只准学生本人进校,家长亲友及车辆一律不得进入学校。

(三)返校前各学院各部门的准备工作

1.各二级院部的准备工作及工作要求

(1)学校根据省教育厅统一部署发布学生返校通知。各二级学院按照学校的开学工作方案,制定具体的本院学生报到方案,按学校规定的错峰批次精确通知到具体学生,严格审核学生返校条件,确定返校学生名单,并将正常返校的学生汇总名单和未返校学生名单报送学生处备案。通知学生的信息应包括该学生返校报到的条件、具体返校报到时间、流程安排及相关注意事项。

(2)各二级学院做好跟踪了解已通知学生的近日情况,做好学生何时到达、如何到达、同行者信息的统计工作。各二级院部根据统计数据合理调整学生到达学校时间,尤其是合理调整省内自驾报到学生的到校时间,确保上、下午返校学生数大体均衡,实现当日内的错峰报到。各二级学院做好学院巡查、值班值守等其他相关工作的部署安排。

(3)根据学生报到日前 14 天以来的学生健康状况,各二级学院于学生报到日前1 天,再次精确通知到具体学生报到地点及注意事项。

(4)各二级学院提前布置好接待点,制作好本学院学生报到通行证(报到证模板见附件4),并于报到当日核验并收取《学生承诺书》等相关材料后发放。学生凭报到证离开报到点进入学校,到公寓楼办理入住手续。

2.有关各部门的准备工作及工作要求

(1)防控办负责联系紫蓬镇政府、紫蓬镇管委会等外单位部门,做好与紫蓬镇疫情防控工作组的协调工作。总务处负责疫情防控工作的具体对接;保卫处负责与公安民警、交警的具体对接。报到日前 1 天,防控办负责对各部门工作落实情况的检查与验收。

(2)总务处负责落实报到期间的预检分诊点、发热预诊点及隔离场所的准备工作;提前组织校医院、保卫处、宿管人员、二级学院工作人员进行培训、学习报到期间疫情防控措施和疫情应急处置方案,进一步熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度;总务处于报到日前1天完成报到点、宿舍等公共场所消毒工作。

(3)资产处做好报到期间各项防疫物资储备工作;完成报到日期间的工作人员的防护物资准备与分发工作;完成校门、报到处、宿管处红外测温枪的配置与分发工作。

(4)保卫处安排好人员,做好报到期间大门口的秩序维持、测温、消杀相关工作,核验返校学生健康码和行程码。

(5)总务处、保卫处、学生处、资产处于报到日前2天完成报到场地安排工作。

(6)宣传部、宣传中心进行疫情防控的宣传教育工作,根据分批报到的实际情况,分批次做好 “如何有序报到”的宣传工作。在每批次正式报到时和报到日前1天两个时间节点上,完成公众号微信推送工作。

(四)返校期间的工作安排

1.实行分类分时错峰报到。本次返校学生的开学报到,将按学生的类别分3批3天进行错峰报到。

(1)2月18日,21级本科、21级专科、21级专升本(4115人)报到;

(2)2月19日,20级本科、20级专科、20级专升本、(3983人)报到;

(3)2月20日,18级本科、19级本科、19级专科(4666人)报到;

2.做好返校途中个人防护措施及注意事项。(返校注意事项与具体要求见附件5)

3.报到期间学生进校信息核验与体温监测

报到期间实施“一测二核三查四领五交”(即测体温,核验身份,查健康码、行程码、承诺书、核酸检测证明,领取报到通行证,交报到通行证)的报到机制。检测与核查无误后,学生领取报到通行证进入校区,至宿管处上交报到通行证并再次测温正常后,报到完成。

报到期间所有进入学校人员,必须测量体温。初查体温异常者,由医疗防治及应急组在指定区域再次核查、处理。核查体温发热者,由总务处校医务室立即转去定点医院发热门诊就诊。体温异常者在定点医院就诊结束后,按学校疫情防控工作要求进行后续跟踪工作。

4.报到期间的相关说明

(1)报到期间由各二级学院、保卫处、总务处在学校大门进行报到确认和体温检测。各二级学院工作人员负责核对返校学生名单,核查健康码、行程码和学生承诺书(含返校行程轨迹信息)、核酸检测证明,发放报到通行证。保卫处负责秩序维持,确保学生间隔,负责测温、核验返校学生健康码和行程码绿码。总务处负责医疗应急处理、物资保障。

(2)学生进入学生公寓,须由宿舍管理工作人员进行第二次体温检测,并收回报到通行证,登记后方可进入宿舍。体温异常者按照学校防控工作流程处理。学生宿舍严禁外来人员入内。

(3)不在学校同意返校名单内或不符合返校条件的学生, 一律不准进入校园。特殊情况由相关二级院部和防控办协商后,按照学校防控工作流程处理。对未经同意而擅自返校的学生,将给予警告以上处分(含警告)。

5.报到期间的交通管控

(1)报到期间,所有非校园车辆系统内车辆、非学校师生员工不得进校。已录入校园车辆管理系统内的车辆可由大门进入学校,在校门口驾驶人员应提前打开车窗、关闭空调、带上口罩主动配合安保人员测量体温,同乘学校人员须下车登记信息,测量体温后没有异常情况方可进校。学校侧门封闭。

(2)学生返校期间,食堂配货车、泔水车,垃圾车等车辆人员需避开学生入校高峰期。进校需提前向保卫处报备信息,不报备者不得进校。

(3)其他单位公务车辆人员因公务进校需由联系部门派工作人员到门岗确认,登记信息并且测温正常者方可进入学校。

(五)学生到校后的各项防控工作

1.学生报到当天,学校主动做好核酸检测工作对接,科学设置检测点,免费对学生进行核酸检测。做好人员组织、场地保障等工作,期间避免人员聚集,严格落实个人防护,确保开学时学生核酸检测全覆盖,开学后再执行随机预警监测规定(每15天抽取10%,1个学期实现全覆盖)。

2.建立健全疫情防控学生工作队伍。学生返校后,根据疫情形势,各二级学院建立疫情防控学生工作队伍,组建“校—院—班—舍”防控体系,并进行相关培训、管理。充分发挥学生干部和学生党员作用,开展知识宣传、信息收集与报送、学生管理和服务等工作。辅导员、学生干部务必保持24小时通信畅通,疫情防控不留死角,确保掌握每个同学动态,确保学校相关要求及时通知到每位同学。如遇疫情和突发事件,辅导员要第一时间报告二级学院领导,并依据情况及时妥善进行应急处置。

3.上好“返校第一课”。学生处统一部署,认真组织开展春季传染病防控宣传教育、生命教育、心理健康教育、法纪安全、防范网络诈骗和校纪校规教育,引导学生严格遵守疫情防控期间的各项规定,不信谣、不传谣、不造谣,不得迟报、漏报、瞒报疫情信息,不得扰乱正常教育教学和生活秩序。

4.开展卫生健康教育。各二级学院持续、深入、系统开展健康教育,动员学生积极配合学校做好各项防控措施,提升学生自觉防控的意识和能力。坚持晨午晚检制度,做好“日报告”“零报告”,体温异常者及时上报并视病情及时就医。各二级学院要教育学生注意个人卫生,按要求佩戴口罩;对没有身体健康方面问题的学生,每天可保持适量运动,增强身体素质,做到防控、健身两不误;室外运动应选择人员较为稀疏的空旷开放空间,如运动场等;不接触或逗玩遇到的动物。(晨午检晚制度见附件6)

5.精准开展信息报送工作。学生返校后,各学院要组织辅导员就学生每日身体健康情况、是否接触过疑似或确诊病例等情况进行报告, 实行“日报告”、“零报告”。建立缺课登记追踪制度和请假复课证明查验制度,各学院组织辅导员落实每日学生缺课登记,查明学生缺课原因,24小时内汇总并上报学生处。发热、咳嗽、胸闷、乏力等症状缺勤的学生情况2小时内报告,并及时处理。因病请假复课的经校医院审核通过方可复课。对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未报到的学生,落实“人盯人”,做好关心关怀,实行日报告、零报告。返校时严格把关,符合返校条件,确认身体健康后,方能返校复课。(因病缺课缺勤登记与追踪制度见附件7、复课证明查验制度见附件8)

6.建立健全快速反应机制。坚持“早发现、早报告、早隔离、 早治疗”原则。校内各体温监测点,如发现有体温≥37.3℃或有咳嗽、咽痛、腹泻的学生,第一发现人要立即报告辅导员,由辅导员在第一时间报告所在学院主要领导,并由所在学院将学生健康状况和14日行程信息与接触史报至学生处汇报(发热情况报告见附件9),同时由总务处医务人员引导学生前往校医务室发热处置区接受体温复测,并视复测结果判定是否专车送往定点医院接受检测。学生处第一时间把学生基本情况报防控办。学生健康检查情况,由总务处反馈学生处,学生处反馈学生所在学院。

7.严格开学后学生出入管理。所有学生要严格执行进出校门管理规定,严格请销假制度,有特殊情况需要离校者要严格履行请假报备程序。返校后及时向辅导员销假并详细报告接触人员等情况。

8.加强疫情防控期间学生公寓管理。学生公寓实行封闭式管理,进出学生公寓必须实名验证并检测体温。

9.严控校园聚集性活动。坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”要求,严格控制聚集性活动。

10.畅通疫情临时困难补助绿色通道。针对我校在校学生或其直系亲属感染新型冠状病毒导致临时生活困难以及疫情期间发生临时生活困难或亟需帮助的情况,动态了解受疫情影响经济困难学生实际需求并予以帮扶。

11.做好疫情防控心理援助工作。目前学生处心理中心已开通心理支持与咨询服务热线,为因疫情产生心理困扰的学生提供精准心理支持与援助。心理咨询与干预制度见附件10

四、工作要求

1.认真做好疫情防控期间开学报到工作方案的贯彻落实。 各单位主要负责人要在岗在位,靠前指挥,坚守一线,切实履行好本单位防疫工作第一责任人的责任。同时根据本单位实际情况研究制定开学报到具体实施方案,明确责任,具体到人。

2.加强法纪安全和校纪校规教育。各二级学院提前告知并教育引导学生严格遵守开学报到期间的各项规定,不得扰乱正常开学秩序。对违反校纪校规者严格按照校纪校规处理,对于违反法律法规者移交公安部门处理。

3.学校疫情防控工作领导小组将对疫情防控责任落实不力的单位负责人进行问责。

附件:

1.未返校学生信息统计表(参考模板)

2.学生承诺书(含风险地区判定查询)

3.返校学生信息统计表

4.学生报到通行证(样表)

5.返校注意事项与具体要求

6.师生晨午晚检制度

7.因病缺课缺勤登记与追踪制度

8.复课(工)证明查验制度

9.发热情况报告模板

10.防控期间心理咨询与干预制度

附件1:

未返校学生信息统计表

姓名

学号

学生所在地

本人健康状况

家庭成员健康状况

本人及家庭成员假期旅居情况

班级

宿舍

学生联系方式

家长及联系方式

辅导员及联系方式

未返校原因

统计时间

院部

附件2:

学生承诺书

学 院:           班级:

学生姓名:         学号:

本人自觉遵守国家法律法规,自觉遵守安徽省和安徽外国语学院新冠肺炎疫情防控各项管理规定,按照对自己负责、对他人负责、对学校负责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作出如下承诺:

一、我以及与我一起共同生活的家长或亲属,没有患过新型冠状病毒肺炎、不是无症状感染者,不是疑似病例,没有被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的。到校报到前14天,没有因为发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状到医院就诊过。

二、我以及与我一起共同生活的家长或亲属,到校报到前14天没有去过中高风险地区,没有接触过国内中高风险地区人员及入境人员。

三、我在到校报到途中,严格做好途中个人防护,未途经中高风险地区,并如实报告返程信息。

四、到校后,我自觉保持个人卫生,养成勤洗手、常通风、“一米线”等良好卫生习惯,做好日常个人防护;严格遵守学校疫情防控规定,不外出、不聚集,不到人群密集型的地方去,坚持科学佩戴口罩;加强个人健康监测,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,及时报告辅导员,并按规范及时就医,自觉接受医疗机构流行病学调查,主动配合健康监测。

五、本人自觉接受各方监督。保证严格遵守学校以及安徽省新冠肺炎疫情防控有关规定,不信谣、不传谣、不造谣,不扰乱学校正常教育教学和生活秩序。

六、本人自愿承诺,以上情况如有迟报、瞒报、谎报,造成不良影响,一经查实,由本人承担相应的法律和经济责任。

承诺人(学生)签字:              监护人(家长)签字:

2022 年 月 日                    2022 年 月 日

附件:

风险地区判定查询:

学生需在开学至少14天前查询本人居住地区风险等级,

包括所在省市县(区)的风险等级。

新冠肺炎各地区疫情风险等级的查询方式:

1.通过访问“中华人民共和国中央人民政府”网站进行查询;

2.通过直接点击下方的网址链接进行访问查询:

http://bmfw.www.gov.cn/yqfxdjcx/index.html;

3.使用手机微信“扫一扫”扫描下方二维码进行查询。

附件3:

返校学生信息统计表

姓名

学号

性别

返校前近14天健康状况

返校前14天基本旅居轨迹(详细到县区)

来校交通方式

班级

宿舍

学生联系方式

家长及联系方式

辅导员及联系方式

风险等级(高、中、低)

是否允许返校

院部













































































































































注:1.风险等级请参考学生承诺书后的附件--风险地区判定查询和最新国家、相关地区发布的疫情风险等级。

2.统计时间为返校前3日,各学院确认可以返校学生名单后,及时通知学生相关返校事宜。



3.统计后未返校前,请提醒学生不要离开居住地。






附件4:

学生报到通行证(样表)

同学:

经我院(部)核查,你符合返校入校条件,请持证入住 寝室。

学院(盖章)

经办人签名:

日期:

※本通行证请设置 A4 纸每页并打 3 版

学生报到通行证(样表)

同学:

经我院(部)核查,你符合返校入校条件,请持证入住 寝室。

学院(盖章)

经办人签名:

日期:

※本通行证请设置 A4 纸每页并打3 版

学生报到通行证(样表)

同学:

经我院(部)核查,你符合返校入校条件,请持证入住 寝室。

学院(盖章)

经办人签名:

日期:

※本通行证请设置 A4 纸每页并打 3 版

附件5:

安徽外国语学院学生返校注意事项与具体要求

为持续做好疫情防控工作,更好保障同学们生命安全和身体健康,现就返校注意事项及具体要求通知如下:

返校途中注意事项

(一)乘坐公共交通工具校。

1.全程佩戴口罩;避免在人员密集、通风不良的场所逗留;随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂或者洗手液和流动水洗手,或者使用免洗洗手液清洁手部,避免用手接触口鼻眼,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

2.排队进出站时,应注意保持适当距离,尽力避免在车厢内吃东西,不要在车厢内随意走动,行程结束后,及时洗手消毒。建议随身携带小型的免洗洗手液、消毒纸巾或棉片,以便清洁双手或可能碰触的地方。

3.要妥善保存交通票据信息,记录乘坐公共交通工具的班次、时间和地点。

如需乘坐公交车、出租车、网约车等,记录好乘坐的时间、地点和车牌,以配合可能的相关密切接触者调查。

)乘坐私家车返校

1.上车前做好手部消毒,防止将外部细菌、病毒带入车内。

2.车内乘客比较多或者经过人口密集的地方,应佩戴口罩。

3.适度开窗,保持通风,防止细菌滋生。

4.在服务区停留时,不要随意触碰公共设施,下车后应全程佩戴口罩,再次上车前需洗手或消毒。

(三)返校途中做好健康监测。自觉发热、腹泻等其他不适状况应主动就医,并主动告知医护人员相关疾病流行地区的旅行接触史,配合医护人员开展相关调查,要将就医情况第一时间如实告知辅导员备案。

返校后注意事项

(一)返校后按要求做好学校统一安排的核酸检测,每日主动监测体温和健康状况。有出现发热、无力、咳嗽等症状,应立刻向辅导员报告,配合医疗卫生机构进行处置。

(二)勤洗手,科学戴口罩。有发热咳嗽等症状时,就医时,进入人员密集的公共场所时,要戴口罩。

(二)不聚集。疫情期间,不聚餐聚会,不到人群密集的场所。

(三)文明用餐。不混用餐具,夹菜用公筷,尽量分餐食;食堂就餐时,尽量自备餐具。

(三)遵守1 米线。排队、交谈、运动时,要保持 1 米以上社交距离。

(四)常通风。宿舍、教室室内加强通风,做好个人卫生,加强锻炼,规律作息。

、其他相关要求

(一)提前下载好安康码(皖事通、支付宝皆可使用)和行程码查询小程序,配合工作人员的核验工作。学生要如实填写疫情防控《学生承诺书》,准备好相关报到所需材料,报到时纸质版提交给工作人员,二级学院要做好归档工作。学生返校行程避开疫情高风险区域。

(二)学生返校后初次进入公寓要配合楼管、相关部门做好疫情防控工作。

(三)学生须积极参与配合学校防疫工作。

(四)学生须不信谣、不传谣、不恐慌。

(五)核酸检测。积极配合做好核酸检测,保护个人健康。

请同学们务必严格遵守纪律要求,不得提前返校。对未经批准自行返校的学生,将按照有关规定严肃处理。

附件6:

安徽外国语学院新冠肺炎防控期间师生晨午晚检制度

为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全,有效防止新型冠状病毒感染肺炎疫情在学校的发生,做到早发现,早隔离,早治疗,根据教育部、省厅有关通知精神制定本制度。

一、组织管理原则

1.遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工合作、责任到人、反应及时、措施果断的原则, 成立晨午晚检工作小组,明确党委书记、院长为第一负责人,各分管院领导任组长负责组织协调,相关院(部)、处、室行政主要负责人为第一责任人,负责监管督查;校医、辅导员、公寓管理人员负责晨午晚检排查及上报工作。

2.晨午检晚工作小组及职责。

组 长:张晶、童祖芬(负责组织协调)

成员:郭子英、吴福寿、刘沪娣、刘勇、陈习平、方小风、仲甜及各学院负责人(负责监管督查);郭子英(学校疫情责任报告人);校医(负责晨检技术指导、异常情况初步排查、疫情登记、相关资料保存);各学院负责本单位检查情况,各班级辅导员负责本班晨午晚检登记上报工作,各部门团结协助及时反馈,做好疫情防范,确保校园公共卫生安全。

二、晨午晚检制度要求

1.辅导员负责在每天上课前掌握本班学生出勤情况和健康状况,检查学生个人卫生,寝室及教室等内外环境卫生、开窗通风等,如发现到班学生有发热、咳嗽、胸闷、乏力等异常等情况,要督促其及时到校医务室进行排查,或第一时间送到医院排查,如确诊为新型冠状病毒感染疾病必须立即隔离治疗并及时上报,以确保对传染病的早发现、早报告、早隔离。

2.辅导员负责每天班内因病缺课同学的病因追查,做好因病缺课登记,认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容,如发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力等缺课的学生者,要将情况及时上报。并密切关注因病缺课学生的健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可复课。

3.辅导员负责告知学生每天晨起后感到不适时要及时测量体温等,如有发热、咳嗽、胸闷、乏力等可疑情况,应督促学生及时就医,不可在原因不明情况下带病上课,一经确诊必须立即通知辅导员。

4.所有教职员工都有义务和责任发现和报告学生健康状况异常的情况。

5.各院、各部门所有教职员工的晨午检登记工作由各院、部门负责完成。

三、晨午晚检内容

晨午晚检时相关责任人应认真、细心,仔细排查。具体内容为“一看二听三问四查五测六追踪七报告”。

一看:仔细观察学生的面色、精神状态,发现学生面色异常、精神状态不佳时,要及时了解情况;

二问:每天了解学生有无发热、咳嗽、胸闷、乏力等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状;

三听:听学生的描述;

四查:晨午晚检要重点检查学生是否有发热(感染病普遍症状),是否有咳嗽症状;

五测:进行体温测量。异常者要及时进行医学排查、必要时采取隔离措施;

六追踪:对缺课的学生,辅导员要了解情况并登记。

七报告:异常情况及时上报、同时做好记录。

四、晨午晚检流程

(一)日常性晨午晚检。

学生根据感染病的相关症状,开展自我监测,自行检查和报告,如自己感觉有感染病早期症状(如发热、咳嗽、胸闷、乏力等)以及疑似感染病病人时,应及时告知班上卫生委员,辅导员负责收集学生信息,并向校医务室报告。校医务室接到报告后,做好初步排查,以确保对感染病病人的早发现、早报告等工作。

(二)特定晨检。在接到校内外相关部门发布感染病预警信息后,按照要求,加强晨午检工作。

1.所有入校的学生和教职员工均应接受晨检,包括询问、观察。

2.发病班级的晨午检工作不得在教室内进行,应选择在指定场所进行。

3、晨午晚检工作可由学生干部共同配合,先行询问、检查体征和测量体温,并把记录单交给辅导员或负责老师。

五.如晨午晚检出现异常情况,按照《安徽外国语学院突发新冠肺炎疫情应急处置预案》进行。

六、晨午晚检情况报告和登记

1.各班学生的晨午晚检情况:由辅导员负责每日本班晨午晚检情况结果的登记和报告 ,异常情况及时通报。

2.学校晨午晚检情况的汇总和报告:各学院每日上午10:30点前将本单位前一天的晨午晚检情况报学生处。工作中一旦发现可疑情况或确诊感染病人时,应立即报学生处和总务处,同时指导患者隔离诊治及密切接触者的医学观察,防控办公室负责向院领导报告每日检查情况。

3.当学校发现疑似感染病或感染病病人,学校疫情报告人应当立即根据相关要求在规定时间向相关部门报出相关信息。

4.报告方式:当出现符合规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。

七、 责任

各单位晨午晚检情况报告责任人发现感染病病人或感染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报,如因晨午晚检情况报告责任人玩忽职守造成学校内感染病传播流行,将追究相关责任。

八、 登记日志填写及上交要求

1.各班每个学生均需晨午晚检并填写班级登记日志,请按照格式标准认真填写,字迹清晰,内容详实,填写及时,专人填写并署名。

2.每天各班的晨午晚检结果及时上报,宣传部、办公室汇总全校每天的晨检结果,上交学校疫情报告人。

附件:安徽外国语学院晨午晚检登记表

安徽外国语学院晨午晚检登记表

序号

姓名

学号

体温检测

序号

姓名

学号

体温检测

















































































































































备注:1.每天上午6:30-7:30、下午12:30-13:30、晚上17:30-18:30之间测量体温。如体温正常打√,体温异常填写《安徽外国语学院晨午晚检异常情况报告表》并及时处理。

2.每日学生《安徽外国语学院晨午晚检登记表》纸质版盖章于次日10:30报送学生处王江璇老师处。

附件7:

安徽外国语学院新冠肺炎防控期间学生因病缺课缺勤登记

与追踪制度

为了及时掌握全校学生的健康状况,保障广大学生的身体健康和生命安全,切实加强对因病缺课缺勤学生的严格管理,有效防止新冠疫情在学校的发生和传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《安徽省普通高校新冠肺炎疫情防控工作指引》,并结合我校实际情况,特制定因病缺课缺勤学生登记及报告制度。

一、各班级成立考勤小组,辅导员任组长,充分发动学生干部、学生党员的作用,做到每日课前检查出勤,并做好缺勤学生记录。授课教师要积极配合做好课堂考勤工作。

二、对于因病缺课缺勤的学生,辅导员要及时联系,督促就医,查明生病原因,填写《学生因病缺勤及病因排查登记表》(见附件)。如发现发热、咳嗽、胸闷、乏力等症状缺勤的学生情况要立即报所在学院领导,所在学院及时报学生处和总务处,要求总务处校医务室给予帮助。上报累计时间不得超过2小时。若当日无人因病缺课、缺勤,需进行零报告。

三、二级院部要及时追踪患病(尤其是发热、咳嗽、胸闷、乏力等症状)学生近14天的旅踪情况,排查传染病患者,做到早发现,早隔离,早治疗,关爱学生健康。

四、各班级要做到每日排查与登记,各班级辅导员于每日16:00前将《学生因病缺勤及病因排查登记表》(电子版)交至学校。

五、辅导员要密切关注、持续追踪因病缺勤学生的健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可复课。

附件:学生因病缺勤及病因排查登记表

学生因病缺勤及病因排查登记表

日期

姓名

性别

年龄

班级

家长联系电话

主要症状

疾病名称

诊断医院

返校日期

备注

发热

咳嗽

流涕

胸闷

乏力

呕吐

腹泻

头痛

咽痛

皮疹

其他


















































































































































































































































































附件8:

安徽外国语学院新冠肺炎防控期间复课(工)证明查验制度

学生和教职员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈证明或医院出具的解除隔离证明到学校校医务室或者学校其他指定部门及指定人员处复核确认登记,持有校医或学校指定人员出具的复课(工)查验证明方可上课或工作。

安徽外国语学院复课(工)查验证明

查验日期: 年 月 日 查验人员签名:

姓名

性别

所在院系、专业

年级 ;班级

学号/工号(无学工号填写身份证号码)

人员类别 £ 学生;£ 教职员工

联系电话:

因何原因停课(工)£ 治疗;£ 隔离

发病(隔离)时间 年 月 日

治愈(解除隔离)时间 年 月 日

复课(工)时间 年 月 日

附件9:

李四发热情况报告

一、学生基本信息:

学生姓名:李四 性别:电话号码:198******65 寝室号:12栋A***室(同寝室在校共6人)

班级:18级**专业1班 目前体温:38℃ 测温时间:6月24日21时10分

辅导员:张三 电话:188******48

二、学生自述原因: 因淋巴结发炎引起发烧

三、近14天旅居行踪及发热状态:

自**月**日返校至今从未出过学校,**月**日下午19:00感到不适,在宿舍休息了一个小时,仍感到不适,21:08量体温38℃。

报告人:****学院党总支 ***

报告时间:**月**日**时**分

附件10:

安徽外国语学院新冠肺炎防控期间心理咨询与干预制度

为了能更好在新冠肺炎疫情防控期间做到及时预防、及时疏导、有效干预,降低全校师生心理危机事件的发生率,根据省委教育工委疫情防控等相关文件精神,结合学校实际情况,特制定安徽外国语学院新冠肺炎疫情防控期间心理咨询与干预制度,具体如下:

一、工作原则

(一)将心理危机干预纳入学校疫情防控的整体部署,减少因疫情导致的心理问题,并根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理咨询与危机干预的工作重点。

(二)保护来访者或接受干预者的隐私,不随意透露其个人信息,咨询或干预过程中应注意避免其受到二次创伤。

(三)明确心理咨询或心理危机干预都是心理援助的一部分,并不是万能的。

二、工作对象

因新冠肺炎疫情而产生的不良情绪,急需心理支持的全体在校师生。

三、工作内容

(一)加强疫情防控期间的宣传工作

1.用好《安徽省高校师生心理应对手册》,结合学校实际编撰的《安徽外国语学院师生心理支持手册》,通过学校网站、微信公众号、各班级的qq群等网络媒体,打造易班APP轻应用《“疫”学不停》,进行广泛知识宣传,做到人人知晓,人人防控。继续加大心理防护知识的持续更新,将科学防疫、理性防疫落到实处。

2.活用载体,发挥各类线上、线下宣传平台,做好心理健康知识普及和国家政策解读工作,及时疏导师生因长期隔离带来的负面情绪。

3.组织辅导员、心理联络员、心理委员、宿舍关爱使者等“四级工作网络”相关人员学习相关防护知识,宣传教育相结合,引导学生尽快适应返校的学习和生活,对于未能正常返校的学生给予及时关怀,对于出现心理异常的学生做好及时跟踪,精准掌握其健康状况。

(二)做好心理支持热线和网络心理疏导、干预工作

1.对因疫情导致心理困惑的师生及时开展个别心理辅导,并在一定时期内做好跟踪。对于严重心理障碍(超出学校咨询范畴)的学生,及时做好转介工作,并做好相关协调配合工作。

2.利用线上咨询、电话咨询等方式为因疫情产生心理困扰的师生提供精准心理支持,加强师生心理疏导力度。对于需要咨询的师生仍采用线上咨询、电话咨询两种方式,对于人群必须采取面询的特殊群体,咨询过程中必须佩戴口罩,时刻保持社交距离。

3.快速识别高危人群:评估目标人群的心理健康状况,及时识别区分高危人群、普通人群;对高危人群开展心理危机干预,避免极端事件的发生,如自杀、自伤、伤医和其他冲动行为等;对普通人群开展心理健康教育;发现可能出现的群体心理危机苗头,及时向学校疫情防控工作领导小组报告,并提供解决方案。

(三)完善心理健康工作体系,有序有力开展服务

1.运用好我校心理健康教育四级工作网络制度和心理普测的结果,及时发现有心理问题的学生。密切关注心理健康疾病史的学生,与学生所在学院领导、辅导员老师及家长保持密切联系,及时做好心理疏导工作,真正做到关注心理“困难生”,坚决不留死角,保障学生健康成长。

2.将“学生心理危机干预工作月信息报送”与“危机事件随时报制度”相结合,坚持实行“零报告”制度,第一时间识别高危人群,避免极端事件的发生。及时做好隔离学生心理疏导工作。监控可能出现问题的群体。

3.充分利用网络教学平台,组织全校师生定期观看疫情安全方面相关的公益课程。