一、实训目标
课前为学生准备大量的范例（各式演讲致辞2-3份原稿），放在校园网或者论坛上，供学生阅读和学习。然后通过一到两个演讲或致辞的视频引导学生思考和总结演讲、致辞中应该注意的问题。通过任务项目让学生大量练习自己准备的演讲致辞，使学生熟悉英语演讲致辞的特殊用法和表达法并能够熟练地运用。
二、实训项目和操作步骤
（一）、视频示范
由老师通过多媒体演示演讲一到两段成功的演讲视频和失败的演讲视频。
（二）、小组讨论
分小组进行讨论，通过对比，思考并总结演讲、致辞中应该注意的问题，然后让1—2名学生在全班同学面前用英文表述他/她所在小组得出的观点，其他学生进行补充和评论。要求语言简洁有条理，语速适中，声音清晰洪亮，发音较准确，表情动作合宜不夸张。
（三）、实战练习
● 目标
该项练习帮助你练习演讲，并通过实际演练提高英语发音，熟悉演讲规律、掌握演讲/致辞中涉及的常用表达法。通过这项练习，学生能够比较轻松地独自进行一次较成功的演讲/致辞。
● 内容
1. 模仿并再现名人演讲，注意表情、手势、发音、语速、气势、眼神等；
2. 就“1+1=2？”或“House Vs. Marriage”进行定题演讲。
● 要求
1. 整个过程使用英语为惟一使用语言；
2. 注意不同场合说话技巧，文明有礼；
3. 准备时间2-3天。
