关于2022-2023学年第一学期新生课表编排工作的通知

各教学单位：

为落实本学期新生课表编排及相关工作，希望各教学单位能尽快做好以下几项工作。

一、2022-2023学年第一学期新生课表的编排

1.根据人才培养方案，将教学计划和教学任务录入教务系统，9月25日前完成课表编排。

2.新生教学周净13周安排理论及实验教学，学期及教学周的具体起止时间以学校制定的校历为准。在编排课表时严格按照课程归口管理的原则，与相关单位及时协商。

3.我校实行全天排课制度，每天共四大节8小节课，每小节课授课时间为 40分钟。上午包含第一、二大节（第 1、2 小节和 3、4 小节课），下午包含第三、四大节（第 5、6 小节和 7、8 小节课），各门课程按一大节时间（两小节）安排教学，不得安排同一班级三节或四节连堂上同一门课程(艺术类课程除外)。除实验、实践类课程和外聘教师承担的课程外，其它课程一般不安排在晚上、周六和周日上课。原则上，任课教师不得指定排课时段或集中授课日期。

4.为了保证各教学单位和学校开展集体活动，在编排课表时，各教学单位专职教师和有关人员周三下午不排课；行政兼课人员周二下午、周四下午不排课。

5.本次课表使用教务管理系统编排。为了提高效率，希望各教学单位积极配合。

6.在机房上课的课程需任课教师自带安装软件去机房安装。如需要提供实验器材的，提前将所需实验器材清单报至相关单位。

二、课表编排注意事项

1.高级职称教师优先给本科生上课。

2.排课顺序：公外、体育选课（即日-9月18日前）——马院、信数合班课程（9月21日前）——公共课、专业课（9月25日前）。

3.排课注意事项

（1）体育课不安排在上午上课。

（2）课程周数：按照课程的学时学分，对应相应的周学时进行设定，不得多设或少设周数。

（3）课程考核方式、课程代码、课程学时学分按照教学任务执行。

4.课表检查注意事项

(1)教室课表：教室容量是否正确，是否能容纳在教室上课的学生数；实训楼的语音室没有外放功能，严格按照语音室容量排课，不能超；60人以下的授课班级，原则上不能排到100人以上的大教室。

(2)学生课表：学生上午1-2两节课和3-4两节课转换教学楼，时间是否足够；每个班级开设的课程是否与人才培养方案一致，不得多开少开；每门课学时学分、周课时数、周数都不得错误。

(3)按教师课表：教师上午1-2两节课和3-4两节课转换教学楼，时间是否足够；课表打印，先刷新课表，再打开课表，务必将最新的课表发至教师、学生、辅导员手中。

教务处

2022年9月13日