各二级学院：
我校2018届18个本科专业1700名毕业生（含专升本130人）已经进入第四学年的学习。按照学校“本科人才培养方案”有关规定，该级学生已经进入毕业实习和毕业论文（设计）阶段。本科生毕业论文（设计）工作是大学本科教育的一个重要环节，是教育部“合格评估指标和基本要求”中的一项重要观察点，也是学士学位授予权资格申报和评估的一项必备条件。因此，为进一步加强本届本科毕业生毕业论文（设计）的管理，确保各环节工作的规范化，提高毕业论文（设计）质量，为学校即将迎来的教育部本科合格评估打下坚实的基础，根据《安徽外国语学院本科毕业论文（设计）工作管理章程（试行）》（安外院〔2014〕30号）（以下简称《管理章程》），现将2018届本科专业毕业论文（设计）工作安排（见附件）下达你们，望遵照执行。
一、加强组织领导，认真学习文件，严格执行规范
各二级学院应成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）的组织工作，根据《管理章程》要求，及早做好学生的宣传和动员，要组织全体指导教师和本科毕业生认真学习学校下发的关于本科毕业论文（设计）管理的6份文件（安外院[2014]30号-34号、安外院[2015]30号），对师生加强学风教育，严格毕业论文（设计）的格式规范，杜绝抄袭、造假、过度引用等学术失范现象。
二、认真遴选指导教师，严把论文选题关，确保论文的正确方向
各二级学院要根据本届论文指导任务量，对本单位的指导教师进行遴选或补选，要严格按照师生比例要求（原则上每个指导教师指导学生数不能超过8人），选配指导教师并做好指导教师的资格审查工作，确保符合要求。
如果指导教师数量不足，可以适当考虑遴选助教进行指导，需为其配备高级职称人员进行共同指导；也可适当考虑遴选理论功底扎实经验丰富的外聘教师进行指导。以上两种情况需要专题报告报学校批准后执行。
毕业论文（设计）的选题要符合科学性、应用性、创造性的原则，理论性和学术性不宜过强、范围过大、内容过于陈旧，要紧密结合安徽地方经济、结合市场需求，要贯彻应用型本科生培养的性质。形式可以多样，如调研报告、案例分析等，要富有创新，要敢于推陈出新。
三、强化过程管理，注意中期检查，确保教学相长
各二级学院要高度重视毕业论文（设计）的管理工作，严格按照《管理章程》和本通知的要求，认真做好2018届本科生毕业论文（设计）的相关工作，强化毕业论文（设计）指导工作各个环节的管理，不马马虎虎，不偷工减料，不知难而退，要帮助年轻教师掌握论文指导方法，在干中学、在学中干，做到教学相长，不断提高我校本科毕业论文（设计）的质量。
联系人：马超、蒋可欣；联系电话：0551-68589988
特此通知
附件：2018届本科生毕业论文（设计）工作安排一览表
安徽外国语学院
2017年6月6日
附件：
2018届本科生毕业论文（设计）工作安排一览表
阶段 |
主要工作内容 |
时间 |
负责人 |
一、 组织 准备 |
1．院（部）毕业论文（设计）工作领导小组制订工作实施方案； 2．确定指导教师，组织学习有关文件，明确职责及要求； 3．召开毕业论文（设计）动员大会，向毕业班学生介绍有关规章制度和时间安排。 |
2017年 6月中旬 |
二级学院 相关专业教研室 |
二、 选题 审题 |
1．指导教师根据专业培养目标要求申报毕业论文（设计）选题； 2．院（部）结合专业要求审查各申报选题，确定选题； 3．公布指导教师和课题研究方向； 4．指导教师、学生双向选择； 5．院（部）调整并确定选题结果，将选题情况汇总报送教务处备案。 |
2017年 6月下旬 |
二级学院 相关专业教研室 |
三、 下达 开题 任务 |
1．指导小组向学生下达任务书，明确课题研究内容、任务、进程安排及基本要求等； 2．指导教师指导学生查阅文献资料，撰写文献综述； 3．组织学生开题，填写开题报告书。 |
2017年 7-8月 |
二级学院 相关专业教研室 指导教师 |
四、 初期 检查 |
1．院（部）检查学生开题工作完成情况及完成质量，重点检查课题任务书、课题申请表、开题报告书、选题汇总表等材料； 2．校级毕业论文（设计）工作领导组进行抽查。 |
2017年 9月中旬 |
校院两级毕业论文（设计）工作领导组 |
五、 中期 检查 |
1．检查学生毕业论文（设计）工作进度，如论文（设计）撰写情况、教师指导情况、毕业论文（设计）工作安排落实情况等； 2．院（部）组织各教研室、指导教师开展自查； 3．教务处组织抽查。 |
2017年 10月中旬 |
二级学院 教研室 指导教师 教务处 |
六、 撰写 论文 |
1．指导教师指导学生撰写论文（设计）初稿，由指导教师提出指导、修改意见，指导次数不少于3次； 2．学生根据指导教师提出的指导、修改意见，完成论文（设计）定稿； 3．学生对毕业论文进行文字复制比检测，并提交符合学校要求的检测报告； 4．按规范装订成册后，提交指导教师及专家评阅。 |
2017年 11-12月 |
二级学院 教研室 指导教师 |
七、 专家 评阅 |
1．院（部）提前拟定评阅、答辩工作具体安排，并将安排表报送教务处备查； 2．指导教师对毕业论文（设计）进行评阅，写出评语及建议论文评定等级； 3．专家对毕业论文（设计）进行评阅，写出评阅意见及建议论文评定等级。 |
2018年 1-2月 |
二级学院 教研室 指导教师 评阅专家 |
八、 答辩 工作 |
1．指导教师将学生毕业论文（设计）定稿提交给所在答辩小组； 2．答辩教师提前审阅学生毕业论文（设计），拟订答辩提纲，作好答辩准备； 3．学生参加小组答辩，并采取公开形式进行； 4．答辩小组复查学生答辩资格，写出对毕业论文（设计）的评价意见，并根据量化评分参考标准评定论文（设计）成绩及等级； 5．答辩原始记录本由院（部）保存备查。 |
2018年 3月中旬 |
校院两级答辩委员会 答辩小组 指导教师 教学秘书 |
九、 成绩 复议 |
1．对成绩为优秀及评阅答辩中有争议的毕业论文（设计），答辩委员会须进行审查、复议，确定最终成绩及等级； 2．论文(设计)成绩经二级学院分管教学副院长审核签字后报送教务处备案。 |
2018年 4月上旬 |
校院两级答辩委员会 二级学院 |
十、 总结 评优 |
1．学生根据规范要求将毕业论文（设计）定稿文本及电子版交院（部）存档，并将电子版交图书馆存档； 2．各院（部）整理毕业论文（设计）相关材料，规范档案管理，相关材料至少保存4年。 3．各院（部）总结毕业论文（设计）工作，提交总结报告和相关分析材料，推荐优秀毕业论文（设计）； 4．教务处组织开展毕业论文（设计）专项评估。 |
2018年 4月中旬 |
二级学院 教学秘书 教务处 |
