10月19日，体育教研室全体教师召开教研室活动，学习习总书记系列重要讲话，进行阶段工作汇总，讨论如何进一步落实社会主义核心价值观进课堂以及如何提高体育技能与美育意识。

经过热烈的讨论，全体教师认为，社会主义核心价值观“进学生头脑”关键在于“进课堂”的实际效果，在于构建课堂教学、校园文化、社会实践三位一体的课堂体系，在于教师、学生、学校、社会等多个主体的共同努力。充分发挥“第一课堂”的内化培育功能。教师是课堂的主导者，是进好“第一课堂”的关键。一方面，应提高教师自身素养，加强师德师风建设。“打铁还需自身硬”，另一方面，教师应形成科学的教学理念和有效的教学模式，增强课堂的吸引力、感染力和说服力。

在如何提高体育技能与美育意识的讨论中，体育教师一致认为全面向全体学生，是实施有效技能教学的前提条件。就学校体育教学而言，技能教学的目的是使学生通过学习掌握一定的运动技能进行体育锻炼，增强体能，促进健康。因此，学校体育技能教学的侧重点是使学生掌握最基本的、最关键的运动技术，不需要参照运动员的训练模式过分地追求。在高校体育教学中,注重和加强对学生进行美育教育,提高学生的审美意识,并利用各种教学方法,培养学生感知美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,使学生在美的情景之下,乐而不厌的去参加活动和竞争,共同完成教学任务。

经过本次会议的热烈讨论，各位体育教师决心不断加强业务能力，丰富教学手段，以实际行动为体育教学质量的提升增光添彩。