为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，按照习近平总书记关于“要在全党大兴调查研究之风”的要求，根据《中共中央办公厅<关于在全党大兴调查研究的工作方案>的通知》和《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于印发<全省教育系统贯彻落实中央和省委省政府大兴调查研究决策部署的实施方案>的通知》（皖教工委〔2023〕46号）文件精神，学校党委把2023年作为学校“调查研究年”，推动大兴调查研究之风，结合学校实际，制定本方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，紧紧围绕贯彻习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，紧紧围绕贯彻省第十一次党代会和省委十一届四次全会部署，紧紧围绕党中央和省委省政府关心、师生关切、社会关注的问题，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，突出问题导向和目标导向，深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效，不断提高教育决策科学化精准化水平，完善党中央及省委省政府教育重大决策部署落实机制，建设高质量教育体系，为加快推进现代化美好安徽建设提供更加坚实的智力支撑和人才保障。

二、基本原则

（一）坚持问题导向。针对制约学校改革发展的突出问题和师生群众关心的热点难点问题，重点到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研，把准“实事”，努力“求是”。

（二）坚持群众路线。扑下身子、走进一线，深入基层师生群众，拜群众为师，向师生学习，既要“身入”，更要“心至”。

（三）坚持求真务实。一切从客观实际出发，不做事先定调子、有结论的调研，多做不打招呼、不作安排的随机性调研，确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。

（四）坚持“调”“研”并重。既要把事情的真相和全貌调查清楚，更要进行深入细致的研究分析，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。

（五）坚持与时俱进。在采取实地调查、座谈交流、蹲点调研等多种形式基础上，充分利用大数据等现代信息技术，提高调研的效率和科学性。

三、调研内容

紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神，坚持问题导向深入调查研究，发现问题、解决问题，着力打通教育改革发展稳定中的堵点淤点难点。各级教育部门和各高校要聚焦党中央及省委省政府明确的调研内容，结合实际，突出重点，直击要害，选准调研内容，精准开展分类调研。主要是以下方面。

(一)聚焦贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神和关于教育的重要论述以及省委省政府工作要求的主要情况和重点问题。

(二)聚焦全面、系统、整体落实党对教育工作的全面领导，深入调研新时代新征程，如何把“国之大计、党之大计”战略方针贯穿始终，把“为党育人、为国育才”初心使命落到实处，持之以恒加强教育系统党的政治建设，驰而不息推进全面从严治党，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地的主要情况和重点问题。

（三）聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入调研新时代新征程，实施“时代新人铸魂工程”,推进思想政治教育一体化，完善“大思政课”工作体系，加强教材建设和管理，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑的主要情况和重点问题。

(四)聚焦推动立德树人根本任务走深走实，深入调研新时代新征程，发展素质教育，完善德智体美劳全面培养的教育体系，建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制，健全学校家庭社会协同育人机制的主要情况和重点问题。

(五)聚焦统筹推进教育、科技、人才“三位一体”战略，深入调研新时代新征程，落实教育、科技、人才“三位一体”战略部署的引领力量，发挥教育强省建设的“龙头”作用，从教育工作入手，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，推动形成教育强省、科技强省、人才强省建设相互支持配合良好格局的主要情况和重点问题。

（六）聚焦全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才，深入调研新时代新征程，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，深化新文科建设的主要情况和重点问题。

(七)聚焦加强学科建设，深入调研新时代新征程，进一步加强学科建设，围绕学科方向、强化特色，做强学科团队、打造人才高地、谋划高层次平台、构筑学术创新高地，打造学科品牌，促进学科快速发展；深化学科建设机制改革和优化调整的主要情况和重点问题。

(八)聚焦开展协同创新、服务高水平科技自立自强，深入调研新时代新征程，强化重大科研创新平台布局，加强科研项目计划统筹，加快推进有组织科研的主要情况和重点问题。

(九)聚焦不断深化教育领域综合改革、激发教育发展活力，深入调研新时代新征程，以教育评价改革为引领，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面提升依法治教、依法治校水平。

(十)聚焦落实教育优先发展战略部署，推动落实财政教育经费“两个只增不减”要求，持续优化教育经费使用结构，健全覆盖学生资助体系，提高教育经费使用效益；加强高层次人才引育，服务教育高质量发展的主要情况和重点问题。

(十一)聚焦加快建设高素质专业化教师队伍，深化新时代教师队伍建设改革，加强师德师风建设，推动教师思想政治素质、业务能力、育人水平、创新能力不断提升，以高质量教师队伍支撑高质量教育体系建设的主要情况和重点问题。

(十二)聚焦维护教育系统安全稳定，深入调研新时代新征程，严格落实教育系统意识形态工作责任制，压实压紧校园安全主体责任，建立健全上下贯通、左右协调的教育安全工作体系，牢牢守住不发生系统性风险底线的主要情况和重点问题。

四、实施步骤

(一)认真学习，提高认识。统筹主题教育和深入学习贯彻党的二十大精神，坚持读原著、学原文、悟原理，至少安排1次理论学习中心组学习会，适时举办1次读书班，深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，学习习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神和关于教育的重要论述，深刻理解其核心要义和实践要求，增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

（二）统筹谋划，精心组织。（2023年4-5月）

1.结合学校实际，制定《安徽外国语学院大兴调查研究之风的实施方案》，明确目标任务，细化工作内容和方法步骤。学校成立由党委书记、校长任组长，其他校领导班子成员为副组长，各单位主要负责人为成员的调查研究小组。主要负责同志要以身作则、以上率下，亲自牵头开展重大问题调研。其他领导班子成员要结合工作分工开展相应调研。

2.开展动员部署。召开大兴调查研究之风工作动员大会，向各基层党组织和党员传达调查研究工作的意义、目的和步骤，并做出具体的安排和部署。

（三）聚焦问题，精准出招。（2023年4月至8月）

1.开展调研。今年4-5月开展集中调研活动，察实情、听民意，及时掌握第一手资料，及时发现问题不足。创新调研方式，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究，提高科学性和实效性。加强调研统筹，科学合理安排调研的时间、地点、人员，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，不增加基层负担。

2.深化研究。全面梳理汇总调研情况，结合主题教育部署安排，进行深入分析、充分论证和科学决策，研究透彻、找准问题产生的根源和症结，组织召开调研成果集中交流会，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，做到每个问题都有务实管用的破解之策，使调研的过程切实成为解决实际问题、推动事业发展的过程。

3.解决问题。奔着问题去、盯着问题改。对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。对现场能够解决的问题，要现场办公、马上就办；对短期能够解决的问题，要盯住不放、立行立改；对一时难以解决、需要持续推进的问题，要分阶段常态化推进，并从制度层面发力，构建解决问题的长效机制；对表现在基层、根子在上面的问题，要及时汇报、沟通、反映，加强上下协同、整体推动解决。

4.督查回访。建立调研成果转化运用清单，加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效。领导干部要定期对调研对象和解决问题等事项进行回访，注意发现和解决新的问题，确保形成调查研究工作闭环。

（四）总结讨论，巩固提升。（2023年6月）

各单位负责人要根据职能分工和年度重点任务开展调研，撰写不少于1篇高质量报告。对各方提出的意见建议和调研形成的成果，属于职权范围内的要及时出台和完善相关政策，属于职权以外的要及时汇报、沟通、反映。同时，要对存在的问题和今后的工作思路进行深入的讨论和思考，要把调查研究过程中发现的典型经验和有效做法，采取多种形式及时加以宣传推广，推动扩大调查研究受益面。

五、组织实施

(一)加强组织领导。各单位要把调查研究作为对学校改革发展情况的集中诊断，作为坚持问题导向的具体实践，要提高政治站位，把调查研究作为推动教育高质量发展的重要抓手，摆在突出位置，科学精准做好方案设计、过程实施、监督问效等各个环节工作，确保规定动作做到位、自选动作有特色、调查研究见实效。党委(党组)主要负责同志负总责，带头抓好调查研究的推进落实；班子其他成员各负其责，抓好分管领域和分管单位的调查研究工作；领导干部要扑下身子、沉到一线，眼睛向下、脚步向下，了解民情、掌握实情，以上率下、作出示范。校党委将加强督导，推进调查研究工作落实见效。

(二)严明工作纪律。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，轻车简从，厉行节约，简化公务接待，不搞层层陪同。要采取“四不两直”方式，多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方和单位开展调研，防止嫌贫爱富式调研。力戒调研形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，更不得提前“踩点”、设计“经典路线”。对调研中违反作风建设要求和廉洁自律规定的，依规依纪严肃问责。

(三)强化成果运用。在调查的基础上深化研究，特别要注重与长三角地区、中部地区以及全国平均水平进行比较分析，谋深谋实谋细本地本校教育改革发展的突出问题、形势挑战、机遇潜力、解决对策。要及时总结调查研究中形成的好做法好经验，完善调查研究的长效机制，更好地发挥调查研究作用。

附件：安徽外国语学院大兴调查研究之风选题

附件

安徽外国语学校大兴调查研究之风选题（供参考）

序号	选题
1	以党的政治建设为统领，始终坚持正确办学方向。
2	全面提升党建工作质量，彰显党建品牌特色。
3	创新工作模式，构建“大思政”格局。
4	深化新文科建设，打造学科品牌，促进学科快速发展。
5	提升网络舆情应对能力，守稳守牢网络意识形态阵地。
6	夯实办学基础，全面提升本科人才培养质量。
7	从严治党，加强党风廉政建设。
8	加强自有教师队伍培养与选拔,建设一支相对稳定的中青年骨干教师队伍。
9	健全学生心理健康工作机制，促进学生心理健康。
10	激发学生学习兴趣和潜能，抓好学风建设。
11	强化财资保障，服务教育教学管理。
12	强化监督，解决师生“急难愁盼”问题.

注：也可自立题目，开展调查研究。